Как учителю работать с ребёнками с ОВЗ и умственной отсталостью - опыт работы в классе с АОП вариантом 1.

Я работаю учителем в школе для детей с ОВЗ, в этом году я выпустила 4 класс детей с легкой умственной отсталостью. Вместе с моим классом выпустили еще 2 класса с глубокой умственной отсталостью. В первый класс детей не хватает на 3 класса, получается класс с легкой умственной отсталостью и класс с глубокой умственной отсталостью Директор сказала, что мне класс не дадут, так как у меня меньше пед. стаж, чем у другой учительницы, которая пришла в школу тьютором, когда у меня был класс. Я инвалид третьей группы. Права ли директор. Она мне предлагает другие часы, я этого не хочу.

Имеет ли право преподавать учебные предметы у обучающегося с легкой умственной отсталостью 6 класса учитель начальных классов, прошедший повышение квалификации по работе с обучающимися ОВЗ?

Я учитель начальных классов, работаю в малокомплектной школе учу 2,4 классы но 4 классе есть ученик овз зпр вариант 7.1 положена ли какая то оплата за работу с овз и еще учу два класса на ставке есть ли доплата за работу двумя классами.

Полагается ли доплата учителю, если в обычном классе один ученик с ОВЗ по слуху, с аппаратом и один ученик со слабой умственной отсталостью.

В соответствии со ст.79 нового закона об образовании в РФ (№ 273-ФЗ) образование учащихся с ограниченными возможностями можно реализовать совместно с другими обучающимися. В классе с обычными детьми учится 1 ребенок с умственной отсталостью легкой степени. Учителю приходится проводить фактически двойную работу (внутриклассная дифференциация): сначала с обычными, а когда те работают, то заниматься с умственно отсталым. И наоборот. Положена ли доплата учителю этого класса хотя бы 5% от ставки за расширение объема работ?

Работаю В малокомплектной школе, т.е. в классах детей мало, обучаем по 2 класса, оплата за 1 класс. В этом году у меня только 4-й класс. Но 2 ученика прошли ПМПК и получили рекомендацию об обучении по АООП вариант 1.1. приказ 1599. По приказу 1599 получается, что для УО. Но никак не пойму 1.1. Там есть 1 или 2 варианты только. Но в суть вопроса не в этом. В классе 5 учеников, 2 из них по АООП. Как быть? УО идет в отдельном журнале. Администрация говорит, что отдельной оплаты не будет. Но это же дети с легкой умственной отсталостью. При обучении нам рассказывали, что УО оплачивается отдельно...

Ребенок-инвалид год обучался по АООП обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальные нарушения вариант 2) в 1 классе, оставлен на дополнительное обучение в 1 классе. Сначала этого учебного года в школе требуют опять собрать весь пакет документов. Объясняя тем, что это надо для тарификации работникам школы. Верны ли действия администрации.

Мои сын перешел в 9 класс, учился по программе АООП с умственой отсталостью от заключение ПМПК. Могу я отказатся в 9 классе от рекомендаций ПМПК.

Полагается ли доплата учителю в общеобразовательной школе, если в классе ученик (по решению МППК) с умственной отсталостью. В классе 25 человек.

Возник конфликт учителя биологии с ребёнком в 8 классе где были взаимодействован весь класс. Ребёнок спорил с ней. Она при этом обозвала ребёнком азиатской ненормальной. Затронула родителей при всем классе назвав их невоспитанными.. И весь класс обозвала конченными. Как в этой ситуации поступить матери ребёнка которая такое унижение выслушал.