Школьная реорганизация в поселке вызывает беспокойство у родителей и учителей - несправедливое решение комитета образования?

Чиновники от образования действуют в соответствии с Приказом Минпросвещения РФ от 22.03.2021 N 115 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования"

Елена, весь смысл этих изменений в том, что считают нерациональным держать большое количество учителе на малое количество детей.

Вы вправе, конечно, оспорить сокращение, если оно есть, но для этого нужно найти какие-то нарушения закона.

Нашу школу уже давно мечтают в комитете образования закрыть, а детей возить на школьном автобусе за 10 км от дома, но суть-то в другом: 50 учеников нашей школы в одном автобусе не поместятся, и техника безопасности при перевозке будет нарушаться, водитель шк.автоьуса уже попадал в ДТп на ж/ д переезде при транспортировке детей (некоторых детей приходится возить в соседний поселок из-за того, что директор школы, которая находится при школе в этом поселке и является директором нашей, филиалом которой мы являемся,... заявления родителей будущих первоклашек или вновь прибывших детей просто всеми правдами и неправдами удерживает в своей школе, предупреждая родителей, что школу она все-равно закроет в нашем поселке, это при том, что наша школа не нуждается в глобальном ремонте, косметика выполняется с помощью родителей и самих учителей за свой счёт, а Та школа находится в аварийном состоянии, водителем автобуса является супруг нашего директора школы, мужчина уже зрелого возраста, и наши родители беспокоятся заранее, если так случится, что школу закроют и придется детей возить в соседний поселок, за жизни своих детей, автобуса нужно будет выезжать на скоростную трассу, по которой ездят большегрузные автофуры в том числе, по пути ж/ д переезды, все это даёт неоднозначную оценку безопасности при транспортировке детей в " нужную " школу для нашего директора... В городах не хватает мест для учащихся, у нас на селе наоборот, так почему же вместо того чтобы сохранять школы не орган зовать перевозки детей в нашу школу (повторюсь в нашей школе высококвалифицированный пелколлектив, есть учителя со звание заслуженного, школа большая, на территории зелень, ухожена, внутри здания просторно и очень уютно. Заче. Же варварским способом все это бросать, закрывать, вот так и исчезают деревни, села с земли русской, потому что сельскому жителю приходится уезжать покидать места родные из-за таких сложностей.. сначала школы, садики, потом библиотеки, спортзалы, стадионы дома культуры-все закроем, разрушим и все... А по ТВслышим только, что уровень с/ хоз-ва растет... урожаи тоже.. Откуда этот бред? Когда все разваливается на глазах благодаря таким вот комитетам образования, культуры, здравоохранения... И,как в таких условиях защитить права детей, их родителей, которые хотят остаться жить, учиться и в будущем работать на своей земле? Надо начинать с малого, хотя бы с сохранения школ, а, у нас идёт все к тому, чтобы ее закрыли: сначала среди учебного года, убрали статус средней на неполную среднюю (идите родители со своим детьми куда угодно учиться, и суд, к сожалению не поддержал, а на мой взгляд права детей были нарушены..., Потом путем реорганизации об' единила нашу школу, сделав филиалом, с другими 5 школами в районе, приплюсовав сюда и наш садик, аргументируя тем, что за счёт сокращения штатов бюджетные деньги будут выделяться на школы в большем кол-все на покупки технологич. Оборудования и т д, ...конечно же ничего этого не было, от директора только один негатив, что ей проще закрыть нашу школу, потом началку об'едиеили в классы-комплекты (а теперь дошла очередь и до классов-комплектов в среднем звене), .. не удивлюсь, если школу среди учебного года закроют (опыт уже есть у местного комитета образования)