Школьное издевательство - Моя дочь сталкивается с проблемами в школе

С сентября начала работать в школе математиком (18 часов), остальные классы ведёт второй математик, которая по совместительству зам по воспитательной работе, в этом году выходит на работу с декретного отпуска ещё один учитель математики. Между остальными учителями матемтаики распределили часы математики, а мне дают физику, образование у меня математика физика, но физика является вторым предметом и ее я преподавать не хочу, в школе имеется учитель физики, математик, который выходит с декрета является ещё и учителем информатики, но ей информатику не дают, а забирают мои часы матемтаики, возможно ли такое?

Мой ребёнок учится в 4 классе, по месту жительства. Со второго класса учитель убедила покупать родителей дополнительный комплект учебников по математике к тем, что предусмотрены программой. Два года-в течение 2 и 3 класса, мы проходили математику по двум учебникам одновременно, на математику были заменены третий урок физкультуры, второй урок технологии, в зимнее время - вся физкультура вообще, т.к. в спортзале холодно. Кроме того, по нашему согласию было добавлено два урока математики дополнительных сверх расписания. В этом году я отказалась от покупки доп. учебников математики и попросила вернуть уч. расписание в нормальное русло - без замен уроков на математику, т.к. у моей дочери начались серьёзные проблемы с успеваемостью - она просто перестала усваивать предмет в таком количестве-как результат нервозность, плохой сон и т.д. Плюс я отказалась от доп. уроков математики - т.к. психолог рекомендовал нам инд. занятия с другим педагогом, которые мы и посещали в то время, как весь класс оставался на занятия с учителем (вне расписания). В результате отношение к ребёнку кардинально поменялось - дочь стала жаловаться, что учитель при всём классе стыдит её за неуспеваемость по математике, выводит к доске и ставит всему классу в негативный пример. Беседа с райОНО и директором школы ни к чему не привела - мне ответили, что учитель титулованный, пользуется авторитетом, к ней в класс стремятся попасть дети со всего района и т.д. Закончилось всё тем, что за это полугодие ребёнку выставлена 2 в четверти по математике - после ряда тестов в последние две недели четверти, при этом часть заданий давались по темам. Которые мой ребёнок не проходил - они были пройдены всем классом на доп. уроках математики. Кроме того, весь класс (родители), кроме меня и мамы ещё одного ребёнка - купили учебник и раб. тетрадь другой программы и класс занимается теперь по ним. Мой ребёнок сейчас на больничном. Заниматься дома с ней я не могу, т.к. не знаю, что сейчас проходят в классе - дом. задания тоже даются по учебнику, покупать который я отказалась. Что делать? Идти в другую школу, как нам советует райОНО, директор школы и наш учитель? Но мы учимся по месту жительства... нас таких в классе всего три человека... в школах по соседству мест свободных нет (

Если ученик 11-го класса получает две двойки естественно математику и русский что будет!? Если ученик 11-го класса получает две двойки естественно математику и русский что будет!?) Если он даже не всегда отвечает на уроках и не пропускает уроки, и ходит к репетитору по математики, и ему как не как нужно закончить 11 класс, и учителя не имеют право заставлять ученика забирать насильно документы, если он этого не хочет!?) при ехать.

В гимназии учитель по математике выживает моего ребёнка из школы. С 1 класса по 7 училась в гимназическом классе. С 8 класса у них распределение по профилям. Дочь не сдала математику, т.к. учитель постоянно придирается к ней, занижает оценки, высказывается по поводу одежды. Из-за математики не прошла в профиль. В сентябре перешла в 8 общеобразовательный класс. После мы решили попробовать перейти в мед-био, т.к. для поступления в спортивный институт нужно будет сдавать математику. Дочка сдала биологию (тест) на 4 и ее перевели в профильный класс. Теперь эта учитель по математике угрожает, что будет писать заявление, чтобы ее убрали из профильного класса, т.к. она не знает математику. К кому обращаться по этому поводу?

Ученица по итогам года при переводе из начальной школы в 5 класс была оставлена на осень по математике. Кто должен с ней заниматься осенью: учитель математики, который в 5 классе преподаёт у неё математику, или учитель начальных классов, который учил её в 4 классе?

Моя дочь, ученица 10 класса, стала центром конфликта с учителем математики. Вчера дочь рассказала, что на факультативе учитель жаловалась на большую нагрузку, на лень учеников и их нежелание ходить на доп. занятия и др. В какой-то момент учитель увидела, что моя дочь улыбается, глядя в окно. Учитель заплакала и ушла из класса. Сегодня дочь сказала, что классный руководитель при всем классе обвинила косвенно мою дочь в этом проишествии. Одноклассники с ней не разговаривают, купили учителю цветы и утром подарили. Я только что разговаривала с классным рук-лем, она, естественно, считает мою дочь виноватой, но мои слова считает демагогией, потому что я не присутсвовала на этом уроке. Меня интересует такой вопрос, как помочь ребенку в этой ситуации, ведь классная считает ее взрослой и виноватой в этой ситуации. Мои попытки оценить поведение уителя математики привели ее в сильное возбуждение и она сказала, что я не имею права говорить что-либо в адрес уителя. И насколько профессионально и коррректно повыедение самого учителя математики?

9-ть уроков в день в 8-мом классе допустимо? В классе вот уже 2-а года конфликт учкников нашего класса с преподпвателем по математике (по отзывам родителей по школе преподавателем недовольны большая часть учеников и родителей кто у него занимался), родители пытались поговорить с преподавателем (приглашали на собрание-учителю не когда). На следующий год у нас в школе распределение по предпрофильным классам, а ещё через год ОГЭ по профилям. На данный момент дети математику не знают. Мы родители желаем что-бы администрация школы заменила преподавателя математики в нашем классе, как это можно сделать правильно?

Моя дочь учится в 10 классе её просто выживают из школы. Изначально учитель по математике не хотела её брать в 10 класс. Всячески унижает и оговаривает её ,и делает всё что бы мы забрали документы из школы. А моя дочь хочет закончить школу. Что мне делать?

Я сына перевела в другую шеолу в 6 класс. До 6 класса он учился хорошо. В новой школе начался ужас. До конца 1 триместра я ничего не знала об эго учебе. А когда 28 ноября мне сказали, что у нено в триместре 4 двойки, я была в шоке. По математике 8 двок и ниодной другой оценки. Первая встреча с учителем математики получилась не приятная. Учитель начала на меня повышать голос. Я обратилась к директору школы, после чего учитель математики назначила мне встречу. При второй встрече она вела себя корректно, но двойки продолжались. На мой вопрос:" Что делать и как исправить ситуацию?" она пожала плечами. Вообщем ничего не изсенилось, ни одна двойка не испраалена. И такое почти у половины класса. Дает им самостоятельные работы, не об'яснив тему. По последней самостоятельной, за которую стоит двойка пердала пример, тему которого они даже не проходили. ДвойкаЯ тревожусь, что и во втором триместре выйдеи двойка. Что делать?

Если ученик 11-го класса получает две двойки естественно математику и русский что будет!?) Если он даже не всегда отвечает на уроках и не пропускает уроки, и ходит к репетитору по математики, и ему как не как нужно закончить 11 класс, и учителя не имеют право заставлять ученика забирать насильно документы, если он этого не хочет!?)