Повторный год если не ликвидирована академическая задолженность без уважительной причины

349₽ VIP

Мать прессовать жестко по линии опеки, ПДН, КДН и ЗП и прокурора, а ученика - отчислять.

Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 15.12.2025) "Об образовании в Российской Федерации"

Статья 61. Прекращение образовательных отношений

За поддержкой письменно обратитесь к региональному министру просвещения - пора поставить в известность.

ЕЛЕНА! Выход из ситуации несть. и он не сложный! Если девятиклассник не набрал минимальный балл по одному или двум экзаменационным предметам, он проходит ГИА-9 в резервные сроки. Чтобы получить допуск к повторной сдаче, школьник должен получить решение председателя государственной аттестационной комиссии (ГЭК).

---Если школьник не прошел ГИА или не набрал минимума баллов по трем и более предметам, то он вправе пересдать их только с 1 сентября следующего учебного года. Такое же правило действует, если ученик получил повторно неудовлетворительный результат по одному или двум учебным предметам на ГИА в резервные дни (п. 76 Порядка ГИА-9).

---Если школьник не сдал ГИА-9 в сентябрьские сроки, то родители могут написать заявление и попросить оставить ребенка на повторное обучение (письмо Рособрнадзора от 14.02.2018 № 10-92). В таком случае школа издает приказ и оставляет подростка учиться в девятом классе второй раз.

---И главное. Если школьник не сдал ГИА-9 в сентябрьские сроки и родители не хотят оставлять его на повторное обучение, отчислите ученика из школы, так как он завершил обучение по программе основного общего образования. Издайте приказ об отчислении и выдайте ребенку справку, форму которой установите самостоятельно (ч. 12 ст. 60 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ). Ссылка на источник: https://anna-muratova-school.ru/ Всего хорошего.

Школа не может допустить ученика к ОГЭ с неустранённой академической задолженностью, а решение Комиссии по урегулированию споров об отчислении или оставлении на повторный год обязательно для исполнения, даже при неявке матери.

Закон запрещает отчисление за неуспеваемость в 9 классе без согласия родителей на один из вариантов (повторный год, индивидуальный план или ПМПК), но при систематическом игнорировании сроков и уведомлений комиссия вправе зафиксировать отказ от ликвидации долга.

К февралю вносите данные в базу ГЭК условно, а при недопуске удаляйте по акту комиссии, параллельно усиливая документацию для КДН и прокуратуры.

Протоколизируйте все факты: задолженность по 13 предметам, графики пересдач, акты неявок матери (Совет профилактики, КДН), отсутствие прогресса за 2 четверти.

​

Зафиксируйте вызов матери (с доказательствами вручения) и её неявку как отказ от сотрудничества; предложите варианты по ст. 58 ФЗ-273 (повтор 9 кл, ИУП, ПМПК).

​

Решение оформите приказом директора: недопуск к ОГЭ и переход к одному из вариантов по умолчанию (например, повторный год, если нет заявления)

Здравствуйте!

В данной ситуации школе важно не поддаваться на давление и действовать строго по протоколу, чтобы обезопасить себя от претензий прокуратуры. Согласно статье 58 ФЗ «Об образовании», ученик, не ликвидировавший академическую задолженность в установленные сроки, не может продолжать обучение в 9 классе. Юридически он считается не освоившим программу 8 класса, а значит, законных оснований для его допуска к ГИА (экзаменам) просто не существует.

​Поскольку мать игнорирует визиты, все дальнейшее общение стоит перевести в плоскость официальных почтовых отправлений. Направьте ей заказное письмо с описью вложения, где зафиксируйте факт невыполнения графика пересдач и предупредите, без заявления о выборе формы обучения (повторный год или индивидуальный план) школа будет вынуждена обратиться в Органы опеки и ПДН. Ссылайтесь на ст. 63 Семейного кодекса РФ, так как бездействие матери прямо нарушает право ребенка на получение обязательного общего образования.

​На завтрашней комиссии обязательно составьте акт о неявке родителя и приложите все протоколы неуспеваемости. Это станет вашим главным аргументом, подтверждающим, что школа сделала всё возможное. Вносить ученика в базу ГИА «авансом» не стоит, если вы поставите фиктивные оценки, ответственность за некомпетентность выпускника ляжет на учителей, а официальная фиксация задолженности перекладывает ответственность на законного представителя.

Здравствуйте!

Есть признаки того, что мать препятствует получению образования ребенком, тем самым злоупотребляет родительскими правами. Это является основанием для лишения ее родительских прав (ст. 69 СК РФ). Органы опеки могут выйти в суд с иском о лишении ее родительских прав.

Методические рекомендации по совершенствованию индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетними, систематически пропускающими по неуважительным причинам занятия в образовательных организациях (направлены письмом Минпросвещения России от 20 августа 2020 г. N 07-4977):

1. Организация выявления и учета несовершеннолетних, пропускающих и систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия в образовательных организациях, пункт 2.3. Образовательные организации:

г) ежемесячно информируют орган местного самоуправления, осуществляющий управление в сфере образования, муниципальную (территориальную) комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав, иные заинтересованные органы и учреждения о несовершеннолетних, систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия в образовательных организациях, об итогах анализа причин и условий пропусков несовершеннолетними учебных занятий, о принимаемых мерах по сокращению численности обучающихся указанной категории;

д) информируют территориальный орган внутренних дел, орган опеки и попечительства о выявлении сведений о неисполнении (ненадлежащем исполнении) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обязанностей по воспитанию, обучению несовершеннолетних.

2. Организация индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетними, пропускающими и систематически пропускающими по неуважительным причинам занятия в образовательных организациях: при организации индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетними, пропускающими и систематически пропускающими по неуважительным причинам занятия в образовательных организациях, представляется целесообразным применение Методических рекомендаций по вопросам совершенствования индивидуальной профилактической работы с обучающимися с девиантным поведением (письмо Минобрнауки России от 28 апреля 2016 г. N АК-923/07).

Таким образом, образовательное учреждение должно проинформировать о такой семье несовершеннолетнего: орган местного самоуправления осуществляющий управление в сфере образования, территориальную комиссию по делам несовершеннолетних, территориальный орган внутренних дел, орган опеки и попечительства - для возможности реализации мер воздействия.

Смотрите, Вы обязаны действовать строго в рамках законодательства РФ.

Что вы собираете акты, протоколы, уведомления, акты посещения, приглашения на Совет профилактики и в КДН, всё правильно. Продолжайте фиксировать все действия.

По закону, если сроки ликвидации задолженности истекли, а обучающийся не ликвидировал её по неуважительным причинам, он подлежит оставлению на повторный год обучения

Решение принимается педагогическим советом (комиссией), оформляется протоколом и приказом директора школы.

При этом не важно, если мать ребёнка не пишет заявления, это не препятствует принятию решения. Главное здесь наличие надлежаще оформленных документов и уведомлений.

Школа должна направлять уведомления заказным письмом с уведомлением о вручении.

В протоколах фиксируйте, что мать уклоняется от явки и подписания документов.

Если не выходит на связь, попробуйте вручить уведомления лично, также фиксируется актом.

Обязательно уведомить органы КДН.

Продолжайте информировать органы системы профилактики о ситуации, чтобы снять с себя часть ответственности. Школа и родители несут ответственность за ребёнка в данном случае.

Если ученик к февралю 2026 г. не ликвидирует задолженность,в таком случае не допускается к ГИА. Это фиксируется приказом директора школы. С обязательным уведмолением родителей.

По итогам заседания комиссии, оформляется протокол, где указывается:

«В связи с неликвидацией академической задолженности по итогам учебного года и истечением всех установленных сроков обучающийся (ФИО) подлежит оставлению на повторный год обучения в 9 классе».

Протокол подписывают все члены комиссии.

Далее издаётся Приказ директора на основании протокола комиссии (педсовета) «О повторном годе обучения» с указанием основания на нормы статей закона образования, Положения об академической задолженности, протокол комиссии.

Родителя необходимо уведомить письменно (по почте).

Если мать обратится в суд либо Минобразования, предоставите все документы, подтверждающие факт уклонения матери по исполнению своих обязанностей, как родителем.

Поставить положительные итоговые оценки школа не может, за такие действия может сама быть привлечена к ответственности.

Вносите ребёнка в список на ГИА только при наличии допуска.

Если к установленному сроку задолженность не будет ликвидирована, не допускайте ребенка до ГИА и оформляйте приказом оставление на обучение на повторный год.

По хорошему через органы опеки иди ПДН, привлечь мать ребенка к ответственности, а также можно ограничить (лишить) родительские права в судебном порядке.

- см. ст. 58 ФЗ «Об образовании в РФ», Приказ Минпросвещения РФ № 233, Рособрнадзора № 552 от 04.04.2023, ст. 5.35 КоАП РФ, ст. 69 СК РФ

Направьте ребенка на психолого-медико-педагогическую комиссии (ПМПК)

Существуют специальные школы для детей с интеллектуальным нарушением (умственной отсталостью). При обучении ребят в таких школах помимо достижения максимально возможного уровня развития познавательной деятельности большое внимание уделяется развитию трудовых

навыков.

Для того, чтобы получить ГВЭ, надо идти к психиатру и просить именно об адаптированной программе. ГВЭ оформляют только в 9 классе.

Обучаясь по программам 7.1 и 5.1, ваш школьник получит обычный аттестат. Поступит в массовый колледж.

Посмотрите «Типовое положение о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с отклонением в развитии», Письмо Минобразования РФ от 4.09.97 г. № 48 «О специфике деятельности специальных (коррекционных) образовательных учреждений I-VIII видов», и обратитесь в департамент образования Вашего города за консультацией, они расскажут более подробно, какие законы приняты по этому поводу на местном уровне.