Поведения в психиатрии

Воспитанник детского дома 12 лет, стоит на учете у психиатра. На домашнем обучении. Препараты которые выписывает врач не помогают ребенку справляться со своими эмоциями. Его поведение представляет угрозу для других детей и взрослых. Он кидается с кулаками на детей, взрывается молниеносно. Сегодня бросился на посетителя детского дома, беременную 30 летнюю женщину, хотел швырнуть в нее камень. Что делать, психиатрическая больница нам не в помощь. У ребенка диагноз Умственная отсталость, расстройство эмоций и поведения.

Имеем усыновленного ребенка 9 лет с неврологическим диагнозом (на учете и лечении невролога). Ребенок посещает 3 класс общеобразовательной школы по программе "школа России". Во 2 классе начались проблемы с обучаемостью и поведением. На сегодняшний день ребенок отказывается учиться. С начала учебного года "с боем" выполняет домашние задания. Каков юридический путь продолжения образования? Домашнее обучение? Специальные учебные заведения (классы)?

Правомерна ли школа требовать прохождение ребенком психиатра для записи его в 1 класс.

Ребенок посещает детский сад, на учете у невролога или психиатра не состоит. При обследовании неврологом никаких отклонений не обнаружено и данный врач никаких рекомендаций для посещений психиатра не дал.

Имеем ли мы право отказаться от посещения психиатра или есть какой-то закон об обязательной записи данного врача в школьной мед карте?

Заранее спасибо за ответ!

Директор общеобразовательной школы хочет сделать кадетский класс МЧС, альтернативного класса у нас нет, мой ребёнок не хочет быть кадетом, да и я в этом классе смысла и толку не вижу. В классе учаться 20 человек, больше половины проголосовали за кадетский класс. Школа находиться в 10 мин. шаговой доступности, и за нашего отказа хотят перевести в другую школу. Имеет ли право директор школы нас перевести и законно ли сформировывать класс не имея альтернативного класса, при условии что в школе имеется по одному классу с 1 по 9 классс.

Может ли администрация школы перевести ученика 6-а класса например в 6-в (паралельный класс) из-за поведения в классе, жалобы на его поведение от некоторых одноклассников и родителей одноклассников. Сам ученик переходить в другой класс не хочет, родители ученика тоже не хотят. Над поведением постоянно работают, поведение улучшается. Мальчик просто очень энергичный и постоянно на себя обращает внимание. Голос очень громкий. Учится хорошо. С некоторыми ребятами из класса получается несовместимость характеров.

Мой ребенок учится в 1 классе общеобразовательной школы, в классе коррекции ЗПР 7.2.Школа запрещает родителям провожать ребенка в класс и забирать из класса-законно ли это? насколько мне известно данный вид обучения предоставляет право 1-5 родителям от класса сопровождать детей при любых обстоятельствах и любые запреты внутри школы данного класса не должны касаться, ТК это класс коррекции, верно ли это?

Сын закончил коррекционный 9 класс. На учете у психиатра не состоит. Есть справка из центра помощи семье диагноз легкое слабоумие но ребенок абсолютно нормальный. Местный психиатр не подписывает справку для поступления в пту.

Я являюсь многодетной матерью-одиночкой. В настоящее время мои сыновья посещают школу, которая находится в нашем микрорайоне 1, 2, 8 класс. Средний сын ученик 2 не усвоил в прошлом году программу «Россия 2100».Есть ли возможность оставить его на второй год с моего согласия в данной школе учиться по другой программе «Гармония» и не переводить в коррекционные классы других учреждений, т.к. я не имею возможности из-за травмы глаза возить его в другие школы, материально тоже затруднительно? Других родственников у нас нет и я по мере возможности ухаживаю за своей 80-летней матерью, которая полностью слепа и глуховата. Младшие дети с удовольствием ходят в нашу школу вместе, самый младший ребенок начал учиться хорошо в 1 классе по программе «Гармония». На учете у психиатров не состоят, адекватны.

Мой ребенок находится на индивидуальном обучении в школе, он состоит на учете у психиатра и нервопатолога, ребенок адекватный, поведение хорошее, учится в 3 м классе, но по уму он только пошел во второй, сложно дается учебе, директор и учитель грозятся интернатом, но ребенку туда нельзя, у него есть некоторые признаки аутизма, которые сказываются и на учебе. Скажите пожалуйста могут ли его забрать в интернат, и как этого избежать?

Требуется для школы пройти психиатра для надо много обучения. Школа настаивает, якобы ребёнок не усваивает материал, проявляет агрессию. А ребёнок плача, рассказал, что в классе его обижают, а он пытаясь защищаться, обороняться, не может даже пожаловаться, учительница не верит, его ругает. В школе психолог и логопед разговаривали с мамой и рекомендовали к психиатру, составив письмо к психиатру. Законно ли это? Стоит ли маме обратиться с претензией к директору и в прокуратуру, департамент образования? Подозрения, что ребёнка стараются убрать из класса для своего удобства?