Как справиться с группой маниакальных родителей, жалующихся на учителей в вышестоящие инстанции - советы для педагогического коллектива
199₽ VIP
У нас в школе есть группа родителей маниакально жалующихся на разных учителей в вышестоящие инстанции (минуя директора) более 3 месяцев. Педагогический коллектив находится в напряжении. Что нам делать?
Здравствуйте. Попытайтесь привлечь их к ответственности за клевету, обратившись в полицию.
Статья 128.1.УК РФ Клевета
Клевета, то есть распространение заведомо ложных сведений, порочащих честь и достоинство другого лица или подрывающих его репутацию,
СпроситьВоспользуйтесь судебной защитой:
"Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая)" от 30.11.1994 N 51-ФЗ (ред. от 13.07.2015) (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.10.2015)
ГК РФ Статья 152. Защита чести, достоинства и деловой репутации
(в ред. Федерального закона от 02.07.2013 N 142-ФЗ)
(см. текст в предыдущей редакции)
1. Гражданин вправе требовать по суду опровержения порочащих его честь, достоинство или деловую репутацию сведений, если распространивший такие сведения не докажет, что они соответствуют действительности. Опровержение должно быть сделано тем же способом, которым были распространены сведения о гражданине, или другим аналогичным способом.
По требованию заинтересованных лиц допускается защита чести, достоинства и деловой репутации гражданина и после его смерти.
2. Сведения, порочащие честь, достоинство или деловую репутацию гражданина и распространенные в средствах массовой информации, должны быть опровергнуты в тех же средствах массовой информации. Гражданин, в отношении которого в средствах массовой информации распространены указанные сведения, имеет право потребовать наряду с опровержением также опубликования своего ответа в тех же средствах массовой информации.
3. Если сведения, порочащие честь, достоинство или деловую репутацию гражданина, содержатся в документе, исходящем от организации, такой документ подлежит замене или отзыву.
4. В случаях, когда сведения, порочащие честь, достоинство или деловую репутацию гражданина, стали широко известны и в связи с этим опровержение невозможно довести до всеобщего сведения, гражданин вправе требовать удаления соответствующей информации, а также пресечения или запрещения дальнейшего распространения указанных сведений путем изъятия и уничтожения без какой бы то ни было компенсации изготовленных в целях введения в гражданский оборот экземпляров материальных носителей, содержащих указанные сведения, если без уничтожения таких экземпляров материальных носителей удаление соответствующей информации невозможно.
5. Если сведения, порочащие честь, достоинство или деловую репутацию гражданина, оказались после их распространения доступными в сети "Интернет", гражданин вправе требовать удаления соответствующей информации, а также опровержения указанных сведений способом, обеспечивающим доведение опровержения до пользователей сети "Интернет".
6. Порядок опровержения сведений, порочащих честь, достоинство или деловую репутацию гражданина, в иных случаях, кроме указанных в пунктах 2 - 5 настоящей статьи, устанавливается судом.
7. Применение к нарушителю мер ответственности за неисполнение судебного решения не освобождает его от обязанности совершить предусмотренное решением суда действие.
8. Если установить лицо, распространившее сведения, порочащие честь, достоинство или деловую репутацию гражданина, невозможно, гражданин, в отношении которого такие сведения распространены, вправе обратиться в суд с заявлением о признании распространенных сведений не соответствующими действительности.
9. Гражданин, в отношении которого распространены сведения, порочащие его честь, достоинство или деловую репутацию, наряду с опровержением таких сведений или опубликованием своего ответа вправе требовать возмещения убытков и компенсации морального вреда, причиненных распространением таких сведений.
10. Правила пунктов 1 - 9 настоящей статьи, за исключением положений о компенсации морального вреда, могут быть применены судом также к случаям распространения любых не соответствующих действительности сведений о гражданине, если такой гражданин докажет несоответствие указанных сведений действительности. Срок исковой давности по требованиям, предъявляемым в связи с распространением указанных сведений в средствах массовой информации, составляет один год со дня опубликования таких сведений в соответствующих средствах массовой информации.
11. Правила настоящей статьи о защите деловой репутации гражданина, за исключением положений о компенсации морального вреда, соответственно применяются к защите деловой репутации юридического лица.
Спроситья полагаю что с начало необходимо попытаться решить все мирным путем , путем проведение собрания с участием директора школы, ( возможно представителя прокуратуры иного госоргана для разъяснения норм права, и пояснения что в ваших действиях отсутствует состав правонарушения).
если это не поможет тогда вам придется защищаться. форму защиты вы должны выбрать с учетом того какого содержания носит жалобы, если там есть клевета - пишите заявление о привлечении к ответственности по ст.128.1 УК РФ, если оскорбления то к ответственности по ст.5.61 КоАП РФ.
И советую вам подать исковое заявление о защите чести и достоинства.
СпроситьВажна форма требования. Если данная форма не содержит угроз, оскорблений, не ставит ребенка в безвыходное положение - то все нормально. Иначе в действиях педагога весь спектр составов от 5.61 КоАП до 110 УК РФ. В каждом городе, районе есть комиссия по урегулироанию споров в сфере образования, попробуйте обратиться туда ( в соответствии со статьей 45 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» ).
И если имеются грубые нарушения со стороны родителей - тогда иски в суд в порядке 151 с требованием о возмещении морального вреда и опровержении заведомо ложной информации, принесении извинений.
СпроситьЕсть ли критерии по которым можно отличить психологическое давление оказываемое учителем на ребенка от требований к ребенку на уроке?
СпроситьТаких критериев нет. Все достаточно условно. В суд нужно обращаться, если будут оскорбления, либо порочащая честь и достоинство информация, согласно ст. 152 ГК РФ.
СпроситьЕсть ли критерии по которым можно отличить психологическое давление оказываемое учителем на ребенка от требований к ребенку на уроке?
---на самом деле вопрос непростой. т.к. своим поведением учитель способен вызвать ряд комплексов у ребенка. И если преподаватель не может найти способ влиять на ребенка как учитель, он начинает подавлять в ученике личность, оправдывая свои действия как воспитание дисциплинированности и повышение успеваемости. -это и есть главный критерий.Ссылайтесь на ФЗ РФ "Об образовании в Российской Федерации" , N 273-ФЗ от 29.12.2012. который не предусматривает оказание психологического давления на учеников.
СпроситьЮристы ОнЛайн: 72 из 47 430 Поиск Регистрация