Перспективы работы учителем после профессиональной переподготовки

26.03.2016, 17:12

• г. Воронеж

Я окончил ВГУ факультет Прикладная математика и информатика, квалификация математик, системный программист. Устроился работать в школу. Мой педагогический стаж 1,5 года. В данный момент прохожу дистанционно профессиональную переподготовку по программе «Психология и педагогика общего и профессионального образования» в НЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ВУЗЕ.

Если я еще пройду профессиональную переподготовку дистанционно в Томском Государственном Педагогическом Университете,

Программа дополнительного образования Информатика и математика.

Направление: 050100.62 Педагогическое образование.

Профиль: Информатика и математика

Ответьте, пожалуйста, после введения проф. Стандарта педагога с 1 января 2017 года буду ли я иметь право работать учителем?

Читать ответы (2)

Профессиональная переподготовка
Программа дополнительного образования
Профессиональное образование

Ответы на вопрос (2):

Юрист

Шакиров А. А. 4.5

27.03.2016, 14:46,

г. Казань

Добрый день! ДА, конечно

Спросить

Юрист

Базарова С. Н. 4.2

27.03.2016, 14:46,

г. Москва

да, будите иметь право работать учителем.

Спросить

Консультация по Вашему вопросу

8 800 505-91-11

звонок с городских и мобильных бесплатный по всей России

Юристы ОнЛайн: 71 из 47 431 Поиск Регистрация

PRO

Санкт-Петербург +7 (812) 336-92-64 наб. р. Фонтанки, д. 59

Перспективы работы учителем после профессиональной переподготовки

Вопрос о возможности работы учителем после введения профессионального стандарта педагога

Возможность преподавания дисциплин по менеджменту после прохождения профессиональной переподготовки

Право преподавания дисциплин по юриспруденции после прохождения профессиональной переподготовки

Возможность преподавания дисциплин по юриспруденции после профессиональной переподготовки

Получение права преподавания дисциплин по юриспруденции после прохождения профессиональной переподготовки

Правомерность изменения специализации преподавателя в педагогическом колледже

Можно ли работать учителем-дефектологом после окончания педагогического университета с профилем специальной психологии