Инцидент на внеурочном занятии - ученик получил травму после переворота стула
12 ноября 2016 года во время проведения внеурочного занятия ученик 4 класса баловался, кричал, на замечания педагога не реагировал. Галина Владимировна предложила ему уйти с занятия. Саша пошёл к двери, а Галина Владимировна увидела, что его кофта висит на стуле. Пытаясь быстро снять кофту со спинки стула, она рывком дёрнула её. Но кофта сильно зацепилась за стул. От сильного рывка стул вырвался из рук педагога, перевернулся и полетел вслед за ребёнком вместе с кофтой (в том же направлении, как стоял). Стул вскользь попал ребёнку по спине и голове и упал на пол. В результате ребёнок получил травму – небольшую открытую рану волосистой части головы в затылочной области.
2 ноября 2016 года во время проведения внеурочного занятия ученик 4 класса баловался, кричал, на замечания педагога не реагировал. Галина Владимировна предложила ему уйти с занятия. Саша пошёл к двери, а Галина Владимировна увидела, что его кофта висит на стуле. Пытаясь быстро снять кофту со спинки стула, она рывком дёрнула её. Но кофта сильно зацепилась за стул. От сильного рывка стул вырвался из рук педагога, перевернулся и полетел вслед за ребёнком вместе с кофтой (в том же направлении, как стоял). Стул вскользь попал ребёнку по спине и голове и упал на пол. В результате ребёнок получил травму – небольшую открытую рану волосистой части головы в затылочной области.
А сам вопрос почему не сформулировали?
СпроситьДоброго времени суток!
А в чем собственно заключается Ваш вопрос? Изложите его, пожалуйста.
Удачи Вам и всего самого наилучшего!
СпроситьЮристы ОнЛайн: 91 из 47 431 Поиск Регистрация