Дилемма педагога-психолога - указывать ли в сопроводительной характеристике о гендерной самоидентификации студента?
Необычная ситуация. Я работаю педагогом-психологом в педагогическом колледже. В этом году к нам поступила девушка с явными признаками нарушения в плане гендерной самоидентификации. Проще говоря, она заявляет себя, как парня: одевается соответственно, говорит, даже просит называть ее мужским именем. Девушка поняла, что педагогика - не ее стезя, в следствие чего ею и ее мамой было принято решение перевестись в другое учебное заведение. Суть проблемы: я должна написать сопроводительную характеристику, руководство требует, чтобы в ней я указала о гендерной самоидентификации. Но что-то мне подсказывает, что я не имею права этого делать - это личная жизнь. Как быть, можно ли указывать в характеристике столь интимные сведения?
Добрый день, вы совершенно правы в ваших опасениях, никого не должно волновать это, если её самоидентификация не доставляет проблем окружающим.
СпроситьЮристы ОнЛайн: 15 из 47 431 Поиск Регистрация