Администрация школы в отдаленном районе Тольятти ограничивает возможности получения образования детьми - правомерно ли это и как можно повлиять на ситуацию?
Проживаем в отдаленном районе города Тольятти, в котором только одна школа, На 2017-2018 уч. года планируется открытие только одного первого класса с казачьей направленностью. Тем родителям, которые не хотят обучать детей в этом классе, администрация школы предложила обучаться в основном корпусе или в другой школе, за которой закреплен наш район. Обе вышеназванные школы находятся на расстоянии 4,5 и 5 км., общественный транспорт не ходит. Получается, что нашим детям отказывают в получении образования в школе с шаговой доступностью. Либо в принудительном порядке участвует во внеурочной деятельности с казачьей направленностью, которая не может быть обязательной.
Правомерны ли действия администрации? Можем ли мы, родители, повлиять на ситуацию? Куда обращаться и на какие нормативно-правовые акты ссылаться?
С уважением, Анна Караходжаева.
Нормы права.
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН
ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Статья 16. Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
1. Под электронным обучением понимается организация образовательной деятельности с применением содержащейся в базах данных и используемой при реализации образовательных программ информации и обеспечивающих ее обработку информационных технологий, технических средств, а также информационно-телекоммуникационных сетей, обеспечивающих передачу по линиям связи указанной информации, взаимодействие обучающихся и педагогических работников. Под дистанционными образовательными технологиями понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических работников.
2. Организации, осуществляющие образовательную деятельность, вправе применять электронное обучение, дистанционные образовательные технологии при реализации образовательных программ в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.
3. При реализации образовательных программ с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий в организации, осуществляющей образовательную деятельность, должны быть созданы условия для функционирования электронной информационно-образовательной среды, включающей в себя электронные информационные ресурсы, электронные образовательные ресурсы, совокупность информационных технологий, телекоммуникационных технологий, соответствующих технологических средств и обеспечивающей освоение обучающимися образовательных программ в полном объеме независимо от места нахождения обучающихся. Перечень профессий, специальностей и направлений подготовки, реализация образовательных программ по которым не допускается с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, утверждается федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.
4. При реализации образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий местом осуществления образовательной деятельности является место нахождения организации, осуществляющей образовательную деятельность, или ее филиала независимо от места нахождения обучающихся.
5. При реализации образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий организация, осуществляющая образовательную деятельность, обеспечивает защиту сведений, составляющих государственную или иную охраняемую законом тайну.
СпроситьЮристы ОнЛайн: 120 из 47 431 Поиск Регистрация