Проблемы авторитарного стиля руководства директора сельской школы и их негативное влияние на коллектив и работу
Директор сельской школы занимает авторитарную позицию. Отношения с подчинёнными не умеет выстраивать. Отсутствуют морально-нравственные качества (честность, порядочность, надежность, вежливость, уважительное и заботливое отношение к персоналу). отличается крайней недоверчивостью и подозрительностью, что заставляет его избыточно и не всегда обоснованно контролировать подчиненных. Реакция на такой усиленный контроль: от принятия как должного до ощущения обиды, вызванного беспричинным недоверием. Последнее существенно ухудшает психологический климат, межличностные отношения, порождает ответное недоверие, снижает качество профессиональных взаимодействий и уровень работы.
Добрый день! Обратитесь с коллективной жалобой на имя руководства территориального управления образования по поводу несоответствия директора занимаемой должности.
СпроситьЗдравствуйте.
Если вас директор не устраивает, то пишите коллективную жалобу в управление образования.
Спасибо, что обратились на наш сайт.
СпроситьДиректор сельской школы занимает авторитарную позицию.
Доброго времени суток! Напишите коллективную жалобу и направьте ее в управление образования. Удачи Вам!
СпроситьЖалоба была в управление оброзования и местному главе сельского поселения. Но нам не дали никакого ответа. Общаться с нами руководители этих организаций не хотят. Такое ощущение, что директор нашей школы неприкосновенный.
СпроситьТогда пишите в министерство образования, параллельно можете направить жалобу в трудовую инспекцию, как минимум проведут беседу с ним.
СпроситьДобрый день! Тогда обратитесь с жалобой на неправомерные действия руководства учебного заведения в территориальные органы прокуратуры.
СпроситьЮристы ОнЛайн: 66 из 47 432 Поиск Регистрация
Улан-Удэ - онлайн услуги юристов
