Школа и управление образования активно препятствуют переходу на семейную форму обучения, мотивируя плохой успеваемостью ребенка (есть двойки за четверть) но мы по этой причине и хотим его перевести, чтоб обучать индивидуально. Что делать?

Плохая успеваемость это не основание для перевода.

Переход на семейную форму обучения - как преодолеть препятствия со стороны школы и управления образованием?

Отказ управления образования в переводе на семейное образование из-за академической задолженности

В управлении образования отказывают в переводе ребенка на семейное образование. Мотивируя это тем, что у него есть двойки за четверть (академическая задолженность) Но мы поэтому и хотим учить его дома, чтоб использовать в обучении индивидуальный подход.

Читать ответы (2)

Как бороться с неуспеваемостью ребенка - родители планируют переход на семейное обучение

Хотим перейти на семейную форму обучения, по причине неуспеваемости ребенка.. Администрация школы говорит если за четверть 2 по нескольким предметам то я не имею права.

Читать ответы (2)

Как закончить 10-й класс без отчисления при беременности и продолжить обучение в 11-м классе?

Ребёнок учится в 10-м классе, получилось так что она забеременела, хотим закончить школу без отчисления и продолжить обучение в 11-м классе. Роды ставят на май месяц, по большей половине предметов оценки есть. В школе предлагают перейти на семейную форму обучения, мы склоняемся к индивидуальной форме. Подскажите как поступить в этой ситуации? Спасибо.

Читать ответы (1)

Правомерно ли требование учителя пересдачи двоек за прошлую четверть и его влияние на перевод ученика в следующий класс?

Имеет ли право учитель требовать у ученика пересдать двойки за прошлую четверть если он поставил за свой предмет в прошлой четверти двойку, и утверждает что если ученик не исправит все двойки по старым контрольным то в результате останется двойка за ту четверть и его не переведут в следующий класс. Другими совами надо ли исправлять двойку в четверти как промежуточный результат?

Читать ответы (2)

Конфликт с управлением образования и администрацией школы - право на семейное обучение для ребенка

Прошу помощи. Управление образования и администрация школы настаивает на подписании заявления об отчислении из контингента школы моей дочери, ученицы 1 класса, в связи с тем, что мы, родители, приняли решение воспользоваться правом обучать своего ребенка в семье. То есть при переводе учащегося на семейную форму обучения. Правомочны ли действия чиновников? Как аргументировать нам, родителям, свою позицию. Что нам делать? Благодарю.

Читать ответы (1)

Как справиться с запросом на характеристику и дневник с плохой успеваемостью при переводе ребенка из школы с углубленным

Изза проблем с учителями и плохой успеваемостью, решели перевести ребенка из школы с углубленным изучением, в обычную среднюю школу. С нас требуют характеристику на ребенка и дневник с его оценками. Дневник показывать стыдно (одни двойки), а в характеристике наврят-ли напишут чтото хорошее. Что делать в такой ситуации? Имеют ли право требовать от нас эти документы? Школа не по нашей регистрации. Места в школе есть. (ученик 6 го класса).

Читать ответы (1)

Влияет ли смена формы обучения на итоговые оценки ученика 9 класса?

Ученик 9 класса учился первые три четверти очно (ходил в школу, имеет четвертые оценки за три четверти, часы обучения) А четвертую четверть перешёл на семейную форму обкчения. В четвертой четверти в формате семейного обучения выполнил контрольные работы по всем предметам (в режиме онлайн и офлайн). У меня вопрос - при выставлении итоговых оценок по предметам, нужно учитывать три четверти проученные очно? Или итоговые оценки выставляются по этим контрольным работам, которые были проведены в семейной форме обучения? У нас получается гибридная форма обучения (три четверти очно и четвертая в формате семейной формы обучения) Директор школы считает, что итоговые оценки нужно выставить по итогам контрольных работ в формате семейной формы обучения и не учитывать оценки полученные за первые три четверти.

Читать ответы (2)

Как перейти на семейную форму образования для ребенка-инвалида, если переехали в другой город?

У меня ребенок-инвалид. Мы решили перейти на семейную форму образования. Могу ли я отправить в школу заявление о переходе на электронный адрес школы и с просьбой отправить личное дело по почте? В связи с тем, что мы переехали в другой город, лично написать заявление и забрать документы не могу. Возможно ли просто обратиться в управление образования об информировании о переходе на семейную форму образования, а в школе документы не забирать?

Читать ответы (1)

Что делать, если ребенок переходит на семейную форму образования, но отказываются отчислять его из школы?

Если ребенок переходит на семейную форму образования. Отказываются отчислятся из учреждения для перехода на данную форму обучения. Что делать?

Читать ответы (6)

Как работает индивидуальное обучение и можно ли при нем идти по предметам вперед класса?

Здравствуйте! У меня вот какой вопрос. По состоянию здоровья нам предложили ребёнка перевести на индивидуальное обучение. Ранее с этим не сталкивались и не знаем что это. Хочу заметить, что успеваемость ребёнка в школе отличная! Он отличник. По некоторым предметам он впереди класса на несколько тем. Ребёнок ученик 5 класса. Часто болеет. Кэк в Поликлинике вынес заключение, что ребёнок может заниматься индивидуально, но мне не понятно как это все происходит? И можно ли при индивидуальном обучении идти по предметам вперёд класса? Обязан ли ребёнок при индивидуальной программе каждый день посещать школу? Хочу услышать правдивый и конкретный ответ на заданные вопросы по существу. Спасибо.

Читать ответы (1)

Санкт-Петербург +7 (812) 336-92-64 наб. р. Фонтанки, д. 59