18 лет работаю в садике кастеляншей в садике? Образование 8 классов. Могут ли меня уволить за отсутствие образования?

нет, при условии что на момент приема на работу в/о на вашу должность не требовалось.

Но при дальнейшем ужесточении требований со стороны государства к педагогам всех уровней не исключаю давления со стороны руководства. урезку ставки и прочих средств к уменьшению зарплаты.

нет не могут уволить

Нет

Вы вправе, обратиться согласно ст. ст. 127, 140, 236, 365-360, 419 Трудового кодекса РФ,в Федеральную инспекцию по труду. который является органом государственной власти, который контролирует выполнение работодателями всех форм собственности требований трудового законодательства. . Любой работник вправе обратиться в инспекцию, указав в жалобе на допущенные работодателем нарушения его трудовых прав.

Образец:

В _______________________________

(наименование трудовой инспекции)

От ______________________________

(ФИО полностью, место работы,

должность, адрес)

ЖАЛОБА

Я состою в трудовых отношениях _________ (указать наименование работодателя и его адрес) с «___»_________ ____ г. Руководителем организации является _________ (указать наименование должности и ФИО руководителя, его телефоны).

Работодателем допущены следующие нарушения моих трудовых прав: _________ (подробно перечислить допущенные нарушения, указать когда и что произошло, как действовал при этом работодатель, о чем возник трудовой спор).

На основании изложенного, руководствуясь статьями 127, 140, 236, 365-360, 419 Трудового кодекса РФ,

Прошу:

Провести проверку по перечисленным мною нарушениям.

Принять к лицам, допустившим нарушение моих прав, установленные меры ответственности.

Обязать работодателя _________ (перечислить, какие действия должен выполнить работодатель для восстановления нарушенных прав работника).

При проведении проверки сохранить конфиденциальность моих данных, не разглашать работодателю мои данные и вопросы, которые подлежат проверке.

Перечень прилагаемых к жалобе документов (при наличии их у работника):

Копия трудовой книжки или трудового договора

Расчетные листы

Другие документы, подтверждающие доводы жалобы в трудовую инспекцию

Дата подачи жалобы «___»_________ ____ г. Подпись _______

Или Вы вправе обратиться с жалобой в прокуратуру по месту жительства, поскольку в силу пункта 2 статьи 1 Федерального закона от 17 января 1992 года N 2202-1 "О прокуратуре Российской Федерации" прокуратура Российской Федерации "в целях обеспечения верховенства закона, единства и укрепления законности, защиты прав и свобод человека и гражданина, а также охраняемых законом интересов общества и государства" осуществляет общий надзор за исполнением законов, в том числе со стороны органов управления и руководителями коммерческих организаций, равно как и за соответствием законам издаваемых ими правовых актов.

Статья 22. Полномочия прокурора

[Закон "О Прокуратуре РФ"] [Глава 1] [Статья 22]

Нет, не имеет права.

Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» указывает:

"Учитель.

Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы, либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительная профессиональная подготовка по направлению деятельности в образовательном учреждении без предъявления требований к стажу работы."

Если для работы учителем начальных классов необходимо высшее образование, то по результатам аттестации аттестационной комиссией могут уволить, увы. Вам нужно принять меры к получению высшего образования - хотя бы начать учиться

Куда-либо писать бесполезно.

Статья 81. Расторжение трудового договора по инициативе работодателя

[Трудовой кодекс РФ] [Глава 13] [Статья 81]

Трудовой договор может быть расторгнут работодателем в случаях:

3) несоответствия работника занимаемой должности или выполняемой работе вследствие недостаточной квалификации, подтвержденной результатами аттестации;

Не имеет права, т.к .требования к образованию установлены в ЕКТС и достаточного среднего профессионального образования.

Вы вправе подать жалобу в прокуратуру и Гос. инспекцию труда - ст. 5.27 КоАП РФ.

Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. N 761н

"Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования"

Учитель

Должностные обязанности. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение, осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современности. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов). Оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности. Соблюдает права и свободы обучающихся, поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся. Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся). Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательном учреждении. Участвует в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. Осуществляет связь с родителями (лицами, их заменяющими). Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

Должен знать: приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность; Конвенцию о правах ребенка; основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач; педагогику, психологию, возрастную физиологию; школьную гигиену; методику преподавания предмета; программы и учебники по преподаваемому предмету; методику воспитательной работы; требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений к ним; средства обучения и их дидактические возможности; основы научной организации труда; нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи; теорию и методы управления образовательными системами; современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного обучения, реализации компетентностного подхода, развивающего обучения; методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе; технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения; основы экологии, экономики, социологии; трудовое законодательство; основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием; правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения; правила по охране труда и пожарной безопасности.

Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы, либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательном учреждении без предъявления требований к стажу работы.

Согласно Приказа Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 N 761н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования" учитель может иметь высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательном учреждении без предъявления требований к стажу работы.

Подготовка учителей начальных классам ведется как по программе высшего профессионального образования, так и по программам среднего профессионального образования.

Увольнение по основанию «отсутствие высшего педагогического образования» в данном случае будет неправомерным.

Квалификационной комиссией мне присвоена 1 категория.

Здравствуйте.Да, в принципе могут либо предложить обучение на заочной форме.

Майор - это уже старшее офицерское звание. Да, по требованиям полагается высшее юридическое образование. Поступайте срочно на заочное отделение. Время еще есть.

Неизвестно. Но в общем случае - оплачивается по труду, образование как элемент увеличения/уменьшения заработной платы - законом не предусмотрен.

Да, уволить Вас имеют право...

вас приняли на работу без наличия профильного образования, следовательно основание к увольнению-отсутствие образования быть не может. уволить вас могут например по итогам аттестации или предложить самой уволится так сказать мягко и ненавязчиво. но вы учитесь и у вас есть гарантии для лиц совмещающих работу и обучение.

Если в обязательных требованиях к должности наличие профильного образования есть, тогда увольнение будет законно.

Увы, но он прав.

Почему диплом о высшем образовании - педагога психолога не подходит, а диплом о высшем экономическом или техническом школе подходит?

Здравствуйте! Нет, не обязательно.

Согласно Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и других служащих (ЕКС), 2019 требования к младшему воспитателю следующие: - наличие среднего профессионального образования без предъявления требований к стажу работы или среднего (полного) общего образования и профессиональная подготовка в области образования и педагогики без предъявления требований к стажу работы.

Пишите свою претензию на имя директора школы, следующей инстанцией в решении вашего вопроса будет управление образования муниципального образования

Зарплата прописывается в трудовом договоре. Изменения в трудовой договор вносятся только в двустороннем порядке.

Здравствуйте, Нина Петровна!

Такой диплом о переподготовке не равносилен диплому о высшем образовании.

Здравствуйте. Нет, не приравнивается.

Если возникла такая ситуация, вправе ли работодатель требовать получение высшего образования работником в обязательном порядке, мотивируя тем, что могут уволить?

Помогите, пожалуйста, разобраться по поводу переподготовки воспитателей, которые имеют педагогическое образование, но не по профилю Дошкольное образование, к примеру учитель математики или учитель начальных классов. Мы все запутались в требованиях к образованию, указанных в Профстандарте Педагог. Одно время мы уже успокоились, что педагогического образования будет достаточно, но вот опять у нас массово всех воспитателей отправляют на переподготовку. Понятно, если человек имеет экономическое или юридическое образование, тогда однозначно, но у нас настаивают , что по Профстандарту Педагог просто педагогического будет недостаточно. Вот мы и пытаемся разобраться в формулировке ПрофСтандарта, а именно Требования к образованию.

В Профстандарте написано высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлениям подготовки „Образование и педагогика“ или в области, соответствующей преподаваемому предмету (с последующей профессиональной переподготовкой по профилю педагогической деятельности), либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательной организации.

Подскажите, пожалуйста, фраза в скобках (с последующей профессиональной переподготовкой по профилю педагогической деятельности) относится и к лицам, имеющим высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлениям подготовки „Образование и педагогика“ или она относится только к лицам, имеющим высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование в области, соответствующей преподаваемому предмету. То есть если она относится и к первой категории лиц, то получается требование к образованию высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлениям подготовки „Образование и педагогика“ (с последующей профессиональной переподготовкой по профилю педагогической деятельности). И вот тогда вроде как надо лицам, имеющим педагогическое образование пройти переподготовку по профилю педагогической деятельности, если, это учитель математики и работает воспитателем, то получается, что он должен пройти переподготовку по дошкольному образованию.