Опасность распространения анонимного текста о проблемах в 152 школе - что грозит автору?

• г. Самара

Ответьте пожалуйста срочно! Что грозит за распространение такого текста? Автором, который остался в интернете анонимным. Высылаю полный текст! Сто пятьдесят вторая школа никогда.

Не была особенно крутой,

И это подтвердит любой, но я любил ее такой,

И каждый второй выпускник согласиться со мной.

Но директору новому срать,

На место, в котором выросли мы.

Я подробно готов рассказать,

О том, как рыба гниет с головы.

Тамара, вас не скажет спасибо Самара,

За то, что синонимом кала,

Стала сто пятьдесят вторая школа.

Тамара, вам, наверное, этого мало,

И поэтому стала кошмаром,

Наша сто пятьдесят вторая школа.

Тамара не пускает выпускников на порог,

Придумывая каждый раз новый предлог.

Типа однодневный карантин, и прочая хуйня,

Нападают в первую субботу февраля.

Учителя сваливают в массовом порядке,

От местного тоталитарного режима.

Уроки в будущем будут проходить в парке,

Универу продадут оставшиеся этажи.

Забор построен, не хватает только рва

С крокодилами. Тамара видимо не видела,

Как местным жителям было удобно сокращать дорогу,

Но Тамаре пофигу, она жестоко,

Расправляется с деревьями, которые мешали только ей.

Родители все реже отдают детей,

В школу, где директор по вечерам синячит в библиотеке.

Это памфлет в стиле регги.

Коррупция творит сказочные чудеса,

И вот уже пятерками радует двоечник мать и отца.

Поэтому не стоит упускать момент,

Когда тебе предложат принтер приобрести в кабинет.

Курение на школьной территории – табу!

Тогда я одного понять не могу,

Почему учителя без палева в подвале,

Отравляют атмосферу школы или к черту эти правила?

Могут ли найти этого человека, если он сидит через модем?

Читать ответы (1)
Ответы на вопрос (1):

Можно и найти и наказать виновного, только нужно привлекать частные экспертные организации, так как это гражданское дело. Форма песни даже ухудшает положение, так как порочащие сведения еще больше распространяются.

Спросить