Почерк влияет на оценки - родители расстроены из-за несправедливой оценки за качество написания

Здравствуйте.

Если посмотреть, ФГОС основного общего образования, то предметные результаты по предметной области "Русский язык и литература" должны обеспечивать:

45.1.1. По учебному предмету "Русский язык":

1) совершенствование различных видов устной и письменной речевой деятельности (говорения и аудирования, чтения и письма);

Таким образом, у Вашего ребенка "хромает" чистописание, а у другого грамота.

Вместе с тем в каждой образовательной организации должно быть положение, которое предуматривает формы, периодичность и порядок осуществления текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся (ч. 2 ст. 30 Закона об образовании). Вы вправе с ним ознакомиться.

Исправляюсь. Нашла такой документ, думаю он Вам поможет в разрешении Вашего вопроса. Минпросвещения России от 13.01.2023 N 03-49 "О направлении методических рекомендаций"

(вместе с "Методическими рекомендациями по системе оценки достижения обучающимися планируемых результатов освоения программ начального общего, основного общего и среднего общего образования") Внутреннее (внутришкольное) оценивание предназначается для организации процесса обучения в классе по учебным предметам и регулируется локальными актами образовательной организации (положением) и должно включать:

текущую оценку, представляющую собой процедуру оценки индивидуального продвижения обучающихся в освоении программы учебного предмета и определяемую учителем в соответствии с целями изучения тематического раздела, учебного модуля, учебного периода и пр.; Таким образом, оценивать должны результаты освоения темы. Если почерк не являлся предметом изучения перед контрольной/ проверочной работой, то за некрасивость снижать оценку учитель невправе. Это возможно только в начальной школе, потому как навыку письма уделяется наибольшее внимание.