Можно ли требовать составить адаптационную программу в рамках профильного класса математического?

• г. Томск
Могут ли ребенка с ОВЗ перевести из профильного класса с углубленной математикой в обычный на основе не сданных контрольных точек? Можно ли требовать составить адаптационную программу в рамках профильного класса математического? Или раз не справляется, школа может отказать в профильном спецклассе и перевести в обычный класс?
Читать ответы (4)
Ответы на вопрос (4):

Данные вопросы регулируются законодательством субъекта Российской Федерации. Поэтому обратитесь за разъяснениями в региональный департамент образования.

В соответствии со статьями 2, 12 Федерального закона "О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации" от 02.05.2006 N 59-ФЗ:

граждане имеют право обращаться лично, а также направлять индивидуальные и коллективные обращения, включая обращения объединений граждан, в том числе юридических лиц, в государственные органы, органы местного самоуправления и их должностным лицам, в государственные и муниципальные учреждения и иные организации, на которые возложено осуществление публично значимых функций, и их должностным лицам;

рассмотрение обращений граждан осуществляется бесплатно;

письменное обращение, поступившее в государственный орган, орган местного самоуправления или должностному лицу в соответствии с их компетенцией, рассматривается в течение 30 дней со дня регистрации письменного обращения.

Обращение можно направить через официальный сайт ведомства.

Спросить

Ответ - да, если это не противоречит локальному нормированию школы.

Локальные нормативные акты общеобразовательной организации

В общеобразовательной организации ЛНА устанавливают в том числе:

- мероприятия системы управления охраной труда (СУОТ) и ее структуру (п. 2 Примерного положения о системе управления охраной труда, утв. Приказом Минтруда России от 29.10.2021 N 776н);

- содержание и порядок организации воспитательного процесса в общеобразовательной организации, в том числе в рамках классного руководства как отдельного вида деятельности, конкретизируют их с учетом контекстных условий работы, сложившегося распределения полномочий и ответственности при осуществлении воспитания между педагогическими работниками, устанавливают меры стимулирования к осуществлению классного руководства (п. 2 Методических рекомендаций органам исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющим государственное управление в сфере образования, по организации работы педагогических работников, осуществляющих классное руководство в общеобразовательных организациях (Приложение к Письму Минпросвещения России от 12.05.2020 N ВБ-1011/08));

- язык, языки образования (ч. 6 ст. 14 Закона об образовании);

- порядок обеспечения комплексной безопасности общеобразовательной организации (Методические рекомендации для общеобразовательных организаций по обеспечению комплексной безопасности (направлены Письмом Минкомсвязи России от 10.04.2020 N ЛБ-С-088-8929));

- порядок обеспечения информационной безопасности обучающихся, в том числе по вопросам обработки персональных данных (раздел "Оператор персональных данных" Методических рекомендаций для общеобразовательных организаций по вопросам обработки персональных данных (направлены Письмом Минкомсвязи России от 28.08.2020 N ЛБ-С-074-24059));

- порядок организации и осуществления образовательной деятельности в сетевой форме (п. п. 7, 9 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности при сетевой форме реализации образовательных программ, утв. Приказом Минобрнауки России N 882, Минпросвещения России N 391 от 05.08.2020);

- порядок осуществления обучения по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренного обучения, в пределах осваиваемых общеобразовательных программ (п. 7 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утв. Приказом Минпросвещения России от 22.03.2021 N 115);

- соотношение учебной (преподавательской) и другой педагогической работы в пределах рабочей недели или учебного года, объем учебной нагрузки, установленный педагогическому работнику и др. (раздел "Рабочее время педагогических работников" Руководства по соблюдению обязательных требований трудового законодательства, утв. Приказом Роструда от 11.11.2022 N 253);

- порядок формирования классов физкультурно-спортивного профиля (разд. III Методических рекомендаций по созданию в общеобразовательных организациях классов спортивного профиля и организации их работы, утв. Распоряжением Минпросвещения России от 20.08.2020 N Р-81);

- порядок проведения мероприятий по родительскому контролю за организацией питания обучающихся (п. 3.2 МР 2.4.0180-20.2.4 "Гигиена детей и подростков. Родительский контроль за организацией горячего питания детей в общеобразовательных организациях. Методические рекомендации", утв. Главным государственным санитарным врачом РФ 18.05.2020);

- порядок функционирования Центра образования естественно-научной и технологической направленностей "Точка роста" общеобразовательной организации, на базе которой он создается (п. 2.1 Методических рекомендаций по созданию и функционированию в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, центров образования естественно-научной и технологической направленностей (направлены Письмом Минпросвещения России от 30.11.2023 N ТВ-2356/02));

- порядок создания и деятельности Школьного Кванториума (п. 2.1 Методических рекомендаций по созданию и функционированию детских технопарков "Кванториум" на базе общеобразовательных организаций (направлены Письмом Минпросвещения России от 30.11.2023 N ТВ-2357/02));

- режим работы группы продленного дня (Письмо Минобрнауки России от 14.11.2014 N 08-ПГ-МОН-35967 "О рассмотрении обращения").

Спросить

Здравствуйте, Ольга!

Школа может перевести ребенка с ОВЗ из профильного класса в обычный, если он не справляется с программой, но такое решение должно быть обосновано и оформлено соответствующим приказом.

Вы имеете право требовать составления адаптационной программы, так как согласно ст. 79 Закона «Об образовании» (ФЗ №273), дети с ОВЗ должны обучаться по адаптированным образовательным программам, которые учитывают их индивидуальные особенности.

Рекомендую:

1. Написать заявление на имя директора с требованием разработать адаптационную программу.

2. Обратиться в региональный департамент образования, если школа отказывает.

3. Если ребенка перевели в обычный класс без оснований – обжаловать это решение в Роспотребнадзор или прокуратуру.

Если нужна помощь в составлении заявления или жалобы, обращайтесь, услуги в чате платные.

С уважением,

Александр Гайворонский.

Спросить

Здравствуйте!

В данном случае, это неправомерно.

Следует направить жалобу в Прокуратуру, для проведения проверки за незаконные действия, самоуправство и привлечение к ответственности (ст.10 ФЗ "О прокуратуре Российской Федерации" от 17.01.1992 N 2202-1).

Всего доброго Вам!

Спросить

Юристы ОнЛайн: 137 из 47 431 Поиск Регистрация

PRO Россия
Юрист, стаж 18 лет онлайн
г.Калининград
Працко В.А.
4.9 25 770 отзывов
Спросить
Отзывов за месяц
550
PRO Россия
Юрист, стаж 12 лет онлайн
г.Москва
Разина Д.А.
4.8 32 225 отзывов
Спросить
Отзывов за месяц
50
Россия
Юрист, стаж 20 лет онлайн
г.Москва
Каравайцева Е.А.
4.8 187 358 отзывов
Спросить
Отзывов за месяц
507
Россия
Юрист, стаж 30 лет онлайн
г.Красногорск
Струкова С.П.
4.9 837 отзывов
Спросить
Отзывов за месяц
250
PRO Россия
Юрист, стаж 15 лет онлайн
г.Москва
Усольцев В.Н.
4.8 17 824 отзывa
Спросить
Отзывов за месяц
103
Россия
Адвокат, стаж 23 лет онлайн
г.Москва
Чурсинова А.А.
5 471 отзыв
Спросить
Отзывов за месяц
156
PRO Россия
Юрист, стаж 20 лет онлайн
г.Владикавказ
Абаева М.Н.
4.9 33 899 отзывов
Спросить
Отзывов за месяц
65
PRO Россия
Юрист, стаж 11 лет онлайн
г.Севастополь
Лыкова Е.А.
4.7 1 551 отзыв
Спросить
Отзывов за месяц
15
Россия
Юрист, стаж 30 лет онлайн
г.Нижний Новгород
Елесин А.В.
3.8 33 250 отзывов
Спросить
Отзывов за месяц
296
Россия
Юрист, стаж 12 лет онлайн
г.Тюмень
Шмидт А.А.
4.8 13 796 отзывов
Спросить
Отзывов за месяц
92
PRO Россия
Юрист, стаж 7 лет онлайн
г.Москва
Ермаков С.А.
4.8 19 957 отзывов
Спросить
Отзывов за месяц
45
Россия
Юрист, стаж 10 лет онлайн
г.Санкт-Петербург
Осоцкий А.А.
4.9 1 815 отзывов
Спросить
Отзывов за месяц
28
Россия
Юрист, стаж 20 лет онлайн
г.Калининград
Агинский С.М.
5 12 623 отзывa
Спросить
Отзывов за месяц
28
PRO Россия
Юрист, стаж 8 лет онлайн
г.Тула
Кочетков А.В.
4.7 58 767 отзывов
Спросить
Отзывов за месяц
417
Россия
Юрист, стаж 26 лет онлайн
г.Санкт-Петербург
Злотникова Л.Г.
5 31 655 отзывов
Спросить
Отзывов за месяц
99
PRO Россия
Юрист, стаж 42 лет онлайн
г.Саратов
Логак Б.М.
4.4 27 786 отзывов
Спросить
Отзывов за месяц
28
Россия
Юрист, стаж 6 лет онлайн
г.Краснодар
Грачёв Г.В.
4.8 2 865 отзывов
Спросить
Отзывов за месяц
261
Россия
Юрист, стаж 20 лет онлайн
г.Калининград
Мельник И.В.
4.3 11 868 отзывов
Спросить
Отзывов за месяц
161
PRO Россия
Юрист, стаж 18 лет онлайн
г.Пермь
Богачев А.О.
4.9 4 207 отзывов
Спросить
Отзывов за месяц
153
PRO Россия
Юрист, стаж 25 лет онлайн
г.Москва
Пазизин А.А.
5 50 отзывов
Спросить
Отзывов за месяц
35
Россия
Адвокат, стаж 18 лет онлайн
г.Энгельс
Пожаров П.В.
4.7 5 608 отзывов
Спросить
Отзывов за месяц
13
PRO Россия
Юрист, стаж 20 лет онлайн
г.Трубчевск
Скороварова С.А.
5 87 отзывов
Спросить
Отзывов за месяц
11
Россия
Юрист, стаж 31 лет онлайн
г.Брянск
Филилеев Ф.В.
5 22 574 отзывa
Спросить
Отзывов за месяц
64
Россия
Адвокат, стаж 40 лет онлайн
г.Санкт-Петербург
Стрикун Г.В.
4.6 33 490 отзывов
Спросить
Отзывов за месяц
55
показать ещё