Как правильно расписать своё рабочее время, чтобы избежать задвоения оплаты труда

398₽ VIP

Работаю на 0,5 ставки заместителем директора по воспитательной работе по совместительству, являюсь по должности учителем. Директор говорит, что я должна свое время 0, 5 ставки отрабатывать после уроков, хотя сам директор проводит уроки и выполняет свои обязанности директора одновременно, а не после уроков сидит еще 8 часов. Как регулирует эту ситуацию закон и на какие законы ссылаться при разрешении этой ситуации?

Можно ли табелировать сотрудника другого структурного подразделения: в штатном расписании данного подразделения 10 сотрудников, одна ставка вакантная (на вакантную ставку по приказу руководителя поставили человека который работает фактически в другом структурном подразделении и исполняет другие обязанности), правомерно ли будет ставить этого сотрудника в табель данного структурного подразделения. Должностные обязанности не пересмотрены и работу по вакантной ставке выполнять не кому т.к. все заняты своими обязанностями. С уважением Тамара.

Мой ребёнок учиться в институте и автошколе. 19 октября мой ребёнок пришёл в институт, по расписанию лекции должны были быть до 15.00. Но пришёл другой преподаватель без предупреждения заранее и поставил ещё свои лекции с проведением контрольной работы т. Е до 18.00. В этот же день у моего ребёнка был поставлен урок вождения на 17.00. Соответственно из-за контрольной работы он не смог пойти на урок вождения. До преподавателя по вождению ребенок не дозвонился. В итоге менеджер автошколы за пропущенный урок взяла оплату (урока не было). Ссылаясь на устав школы сказала что об изменениях в расписании ребёнок должен был сообщить за 12 часов. Изменения в расписании уроков в институте не считается уважительной причиной. Правомерно ли поступил менеджер?

Я работаю учителем в школе у меня всего 16 часов в неделю т.е. нет даже ставки. Мое расписание уроков составлено так, что у меня 2 дня методических (понедельник и среда) в другие дни расписание с окнами получается каждый день как шесть уроков нахожусь в школе. Директор еще и в понедельник заставляет в 14.00 приходить на совещания правомерно ли это?

Я работаю в ВУЗе на 1,5 ставки (1 ставка плюс 0,5 ставки внутреннее совместительство). У каждого преподавателя кафедры есть график работы с 8:15 до 15:42, т.е. с учетом пятидневной (записано в коллективном договоре) 36-часовой (записано в трудовом договоре) рабочей неделе. Также работа преподавателя, разумеется, определяется расписанием занятий. При этом в расписании в период сессий у заочников пары ставятся и после 15:42 и в выходные дни без дополнительной оплаты. Насколько правомерна такая ситуация и может ли администрация ВУЗа оправдывать законность такого расписания тем, что у меня 1,5 ставки.

В штатном расписании учреждения имеется структурное подразделение №1, которое входит в состав структурного подразделения №2, при этом территориально они находятся в разных населенных пунктах. В трудовых договорах работников обоих подразделений указано место работы - структурное подразделение №2. Структурное подразделение №1 ликвидируется. Должен ли работодатель проводить процедуру определения преимущественного права на оставление на работе среди диспетчеров пожарной связи подразделения №1 и №2? Или, раз ликвидируется структурное подразделение №1 эту процедуру проводить не нужно - нужно уволить всех диспетчеров в ликвидируемом подразделении.

Приказом руководителя организации в структурное подразделение переведён Петров И.В., который в данный момент работает в другом структурном подразделении и выполняет свои обязанности согласно должностной инструкции, а в табель говорят: Петрова И.В. нужно поставить в наше структурное подразделение (где свой штат и фонд з/платы), эта ставка вакантная, работникам нашего структурного подразделения подработку к окладу не дают за выполняемый объём работы этой ставки. Правомерно ли требование руководителя организации внести в табель учёта рабочего времени Петрова И.В. и какое наказание ожидать человеку, который ведёт табель за своей подписью.

С уважением к Вам Тамара.

Здравствуйте, подскажите пожалуйста, обязан ли преподаватель учреждения СПО вести кружковую работу во внеурочное время за установленный оклад за ставку учебной нагрузки, или кружковая работа должна оплачиваться отдельно. Руководитель утверждает что в оклад входит все и уроки и кружковая работа после уроков. Заранее благодарна.

Работаю учителем-логопедом в школе, имею свой график работы. Расписание занятий с детьми, которых беру у учителя, с её уроков - предоставила ей с начала учебного года. Посмотрев на работу других учителей, посетив открытые уроки, педагог заметила, что дети слабее остальных, (хотя они 1 кл, да ещё и с умственной отсталостью). Решив вину перевалить на меня (хотя в первую очередь за знания и написания отвечае сам учитель), она начала выспрашивать у воспитателя - беру ли детей с её часов, а поом вообще пошла к завучу, затребовав мой график и количество часов, а а ей предоставила данный документ. Прошу ваших разъяснений был ли здесь нарушен закон или всё было правильно? С уважением Светлана Солодухина.

Помогите, пожалуйста, разобраться со статьей 72 Трудового кодекса. Переводом является изменение существенных условий трудового договора (в частности место работы. С указанием структурного подразделения ст. 57). а в третьем абзаце ст. 72 перевод в другое структурное подразделение уже не является переводом. Непонятно!

У нас в организации поменялось штатное расписание с изменением наименований структурных подразделений. Как мне быть: составлять доп. соглашения по поводу перевода в другое структурное подразделение и делать запись в трудовой книжке о переводе, или не считать это переводом? И нужна ли тогда какая нибудь запись в трудовой о переименовании структурного подразделения?

С уважением, Наталья.