Проблемы с поступлением ребенка-инвалида в детский сад - что делать в данной ситуации?

Моему сыну 10 лет. Уже как два года он находится на домашнем обучении (физическим инвалидом он не является), супруга в своё время дала согласие на домашнее обучение, так как мальчик не успевал по школьной программе. Домашнее обучение состояло в том, что ребёнок два дня в неделю ходил в школу и с ним там занимались индивидуально (завуч школы), занятия - русский язык, чтение и математика и всё. В результате этого обучения стало только ещё хуже. Сам мальчик имеет желание посещать наравне со своими сверстниками школу. Психиатр ребёнка даже не осматривает, а просто читает характеристику выдаваемую в школе и на основании неё выдаёт своё заключение. Вопрос, что надо (и как правильно) сделать, чтобы перейти обратно, с домашнего обучения обратно в школу?

Ребенок-инвалид обучается индивидуально на дому и в его индивидуальном учебном плане нет предмета Физическая культура, так как у него в индивидуальной программе реабилитации противопоказаны физические нагрузки. Правомерно ли это?

Мой ребенок учился в школе в 9 классе на домашнем обучении по скольку он не хотел ходить в эту школу из за зауча мы решили перевести его на домашнее обучении ребенок учился до поры до времени потом ребенок перестал учится на домашнем обучении и я его перевел в 9 класс при колледже его перевели зачислили в колледж то же в 9 класс, но бывшая школа подало ходотайство в комиссию КДН вместе с медицинскими документами для согласования перевода в КДН мне говорят, что перевод был не законным по сколько Вы должны снять ребенка с домашнего обучения, я поехал на мед комисию где ставили ребенка на домашние обучение и мне там сказали, что с домашнего обучения ребенка не снимают по скольку это рекомендованное обучение и что диагноз сосудестая дестания не снимается, что делать в этой ситуации.

Мой ребенок находится на домашнем обучении, так как он инвалид, но классный руководитель и психолог школы не дают нам спокойно жить. Все из за того, что я как отец и опекун своего ребенка отказывался сначала подписать бумаги которые они мне навязывали подписать. Так как я считаю что эта программаиндивидуальная программа психолого-педагогической реабилитации ребенка-инвалида под №2 как они мне ее представили, нам не подходит. На что после долгих дискуссий по этому поводу я написал, что не согласен с ней и подписался. Так как в этой программе написано такое что можно посчитать что мой ребенок не только инвалид но и еще и дебил. Кроме того ставилось уточнение что по программе этой ребенок должен создавать позитивный эмоциональный фон в классе развивать чувства коллективизма и т.д. Как он это может делать если он находится на домашнем обучении? Прошло почти два месяца и вновь учитель и психолог начали нас одолевать дают такую же программу но немного по другому сформирована мотивируя это тем что психологу надо сдавать отчеты и школе тоже. Директор тоже в курсе и они мне говорят распишитесь теперь в этой программе на что я отказался мотивируя тем что я уже расписывался в такой же программе ранее и писал что не согласен с ней. Помогите что нам теперь делать и как действовать.

У меня ребенок инвалид по зрению (слабовидящий). По ВТК ребенок на домашнем обучении. Но мы ходим в общеобразовательную школу по моему заявлению. Ребенок прошел обучение 6 лет, теперь новый директор предлагает перейти на домашнее обучение, обосновывая тем, что она не хочет нести ответственность за моего ребенка, пока он находится в школе. Предлагает обучение на общих требованиях образовательной программы. Предлагают мне написать заявление, что я буду полностью нести ответственность за пребывание моего ребенка в школе.

Ситуация такая. Пошол проходить медицинскую комиссию на обучение в автошколе. Прихожу в регистратору, беру медкарту, иду плачивать медкомиссию, оплатил, иду получать список врачей которых надо проходить, получил список, иду проходить врачей. В итоге окулист не допускает меня до категории C. могу ли я вернуть деньги за пофакту непройденую медкамисию?

Скажите как мне быть. Мой старший ребёнок закончил 3 класс, а с младшим ребёнок. Но мы прошли медклмиссию. Но,в садик нас не берут. Заведущая сказала, пока не сдам по 500 руб. на каждого ребёнка на ремонт, в садик нас не возьмут. Садик находится при школе. Я ей ей сказала, что у меня денег нет. На что, она мне ответила: зачем тогда вы вообще сюда пришли? Я считаю что место в садике для моего ребенка выделила не она, тогда почему она решает кто будет ходить в садик, а кто нет?

Ребёнок-воспитанник детского дома находится на домашнем обучении 8 вида, но ходит в школу на компьютерный класс. Несколько раз ему отказали в посещении, ссылаясь на домашнее обучение. Имеет ли он право посещать школу?

Мой ребёнок на домашнем обучении по состоянию здоровья. Он инвалид, диагноз-лейкоз. Его перевели в 3 класс. В школе на 2018-2019 учебный год нам предложили перейти на семейное обучение, всвязи с отсутствием финансирования необходимых часов по программе для третьего класса и тем что педагогу не могут дать 2 ставки: 1-обучение класса, 2-обучение домашние. Сказали что этом году произошли изменения и ребёнок на домашнем обучении должен получить то же количество часов уроков что и здоровый ребенок, а в школе на это нет ни финансирования ни педагогов.

Я инвалид 3-й группы бессрочно. Потерял ИПР индивидуальную программу реабилитации. Мне в больнице сказали что надо заново проходить комиссию и медосмотр. Я прошел медосмотр, всех врачей. Но не так давно зашел на сайт одной газеты, и там прочел в статье что сейчас лишают инвалидности всех кто ходит как говорится. То есть по сути инвалидами оставляют тех кто совсем плохой по состоянию здоровья. Могут ли меня лишить инвалидности? ИПР мне нужна чтобы встать в центр занятости.