Нарушение законности в Дзержинской средней школе №1 - преподаватель с купленным дипломом и возможное сокрытие факта руководством. Какие шаги предпринять для расследования и защиты наших детей

Я работаю учителем в сельской школе, в сентябре 2016 года наша школа перестала быть средней образовательной, теперь является филиалом одной из школ районного центра. Вследствие нашу школу лишили права распределять стимулирующие баллы (на основании Положения о стимулирующих выплатах...), теперь это делает педагог школы, чьим филиалом стало наше учебное заведение."Стимулирующие" сотрудники нашей школы практически не получают-все баллы зачеркиваются без объяснений, хотя, педагоги "главной" школы получают их в полном объеме. Учитель, отвечающий за распределение баллов, объяснить нам что-либо отказалась. Скажите, является ли эта ситуация поводом для обращения в прокуратуру? Или же этот вопрос должен быть решен в местном отделе образования?

Я работаю в школе, учителем начальных классов. С 1 сентября 2011 года, нашу школу реорганизуют, путём присоединения, в другую школу (назовём её N). Эта школа планирует взять меня, к себе на работу. Но я нашла себе другое место работы (школаZ). Школа Z меня устраивает по многим причинам: находится ближе к дому, в этой школе учится мой ребёнок (инвалид), и школа мне эта нравится больше. 18 мая я предупредила администрацию школы N, о своём решении пойти на работу с 1 сентября в школуZ. Теперь деректор школыN, угрожает мне тем, что он сделает так, что ни одна школа в районе не возьмёт меня на работу. А главный специалист отдела образования нашего района, говорит, что будет направлять ко мне в класс всех детей из неблагополучных семей и детей из других государств не говорящих по русски. Подскажите пожалуйста как мне защитить свои права и пойти работать в ту школу, которая меня больше устраивает?

В этом году мой сын заканчивает 9-й класс средней школы с углубленным изучением французского языка. Это школа нашего района. Кроме французских и других специализированных классов в нашей школе есть также общеобразовательные классы. Мой сын заканчивает французский. Очевидно, что он закончит с несколькими "тройками". Руководство нашей школы (впрочем, как и всех известных мне школ) уже известило своих учеников о том, кто будет принят в 10 класс, а кто должен поступать в техникумы/колледжи, прежде называемые ПТУ. Несмотря на то, что руководство школы считает, что моему сыну нет смысла получать среднее образование в школе, я придерживаюсь другого мнения. Какие действия я должна предпринять, чтобы моего сына оставили в 10 классе родной школы, или, если это невозможно, приняли в 10 класс другой школы? Существуют ли на этот счет какие-нибудь ведомственные инструкции, на основании которых вот уже 20 лет "троечникам" стараются отказывать в получении среднего образования в школе? Буду признательна за ссылки на нормативные документы, которые помогли бы мне занять правильную позицию при разговоре с руководством школы.

Могут ли перевести из школы всю параллель 4 классов на обучение в 5 классе в другую школу, ссылаясь на то что в этой хотят набрать 10 первых классов? Мотивируя это тем, что в районе очень много детей и просто в школе не хватает места. При этом данная школа не начальная и осуществляет образовательную деятельность с 1 по 11 класс. А перевести хотят только нашу параллель (а это 150 человек), для того чтобы они смогли набрать больше первоклашек. Это законно? И сможет ли школа перевести наших детей в другую школу без нашего согласия.

Здравствуйте! У нас в районе находится две близко расположенные школы принадлежащие разным сельским советам, соответственно за каждой закреплена своя территория, но дело в том, что в нашу школу приходят дети (1-9 класс) из соседней школы, потому, что не хотят там учиться (не нравится отношение учителей) в результате контингент учащихся в соседней школе уменьшается, конечно руководство школы недовольно, и жалуется во все инстанции. Мы же в свою очередь не можем отказать в приёме в школу таким детям, ведь свободных мест у нас предостаточно, стоит проблема подвоза этих детей до нашей школы, вед это не наша территория, хотя до 31.08.17. года учащиеся 10-11 классов должны были обучать мы, т.как у нас средняя школа, а там 2 года назад школа была реорганизована в основную, но в этом году там открыли 11 класс (всего 1 ученик) , кстати родители готовы сами оплачивать подвоз, но в связи с постоянными жалобами руководства соседней школы, директора нашей школы постоянно вызывают в отдел образования и заставляют писать объяснительные: почему мы принимаем детей из соседней школы, вместо того, чтобы разобраться в ситуации - почему дети бегут из школы. Как нам быть в этой ситуации?

Мой ребенок четыре года проходил в одну школу. Живем в отдаленном от города районе. Рядом с нами школы нет приходится ездить. В школе поменялся директор и настаивает на том чтобы мой ребенок перешел в другую школу, мотивируя это тем что во-первых школа не по району (есть школа на две остановки ближе к дому), во вторых никакого спорта, мой ребенок уже шесть лет посещает спортивную школу. С каких это пор детям запрещено посещать кружки? На сколько компетентны и правомерны действия нового директора школы?

У нас в станице сложилась не очень приятная обстановка в школе, в одной из школ (в станице их 4) треснула стена, она не пригодна для обучения, эту школу причём всю в количестве 556 человек пришли обучаться в нашу школу со своими учителями, под статусом своей школы, тем самым подвинув наших детей и наши дети половина школы должны обучаться во вторую смену. Хотя можно было бы распределить учеников и в другие школы сохранив первую смену. Подскажите как нам быть, куда обращаться с нашим вопросом.

Ситуация такая: директор принял на работу в школу девочку без образования (учится заочно на 1 курсе института), для министерской проверки скрыл этот факт, практически подложив документы другого учителя (на данный момент этот учитель работает в школе воспитателем). Этот факт является нарушением? Или такое не наказывается? Как такое возможно, неужели личные интересы важнее?

Проживаем в отдаленном районе города Тольятти, в котором только одна школа, На 2017-2018 уч. года планируется открытие только одного первого класса с казачьей направленностью. Тем родителям, которые не хотят обучать детей в этом классе, администрация школы предложила обучаться в основном корпусе или в другой школе, за которой закреплен наш район. Обе вышеназванные школы находятся на расстоянии 4,5 и 5 км., общественный транспорт не ходит. Получается, что нашим детям отказывают в получении образования в школе с шаговой доступностью. Либо в принудительном порядке участвует во внеурочной деятельности с казачьей направленностью, которая не может быть обязательной. Правомерны ли действия администрации? Можем ли мы, родители, повлиять на ситуацию? Куда обращаться и на какие нормативно-правовые акты ссылаться? С уважением, Анна Караходжаева.

На днях, директор школы вызвал родителей учеников 9 классов, у которых низкая успеваемость и потребовал подписать некий документ, в котором говорилось, что школа информирует родителей о том, что у наших детей слабая успеваемость по предметам, по которым будет проходить ГИА, и что школа предупреждает о том, что в случае не сдачи экзаменов эти дети получат справки, а родители претензии к школе иметь не будут. Собственно вопрос: Правомерны-ли действия администрации школы? Сам я этот документ к сожалению не видел, пишу со слов жены, которая подписала сей документ. Для справки: Жена филолог, высшее. Сам я тренер-преподаватель, стаж 25 лет. Образование высшее. Сын помимо школы учится в музыкальной школе, в этом году выпускается. Занимается спортом, имеет 1 разряд. Всегда выступает и защищает честь школы на разных мероприятиях., помогая школе выигрывать гранты. Ведет в школе медиа студию, пишет школьные новости. Обычный ребенок, у которого времени на улицу вообще нет. педагоги репетиторы говорят, что обычный парень с удовлетворительными знаниями. Опираясь на свой опыт и практику я ни когда не грешил на детей, искал новые средства и методы для выполнения поставленной цели. Придерживаюсь правила: Не бывает плохих учеников, бывают плохие учителя! Почитал устав образовательного учреждения, где учится наш сын, там сказано, что основными задачами школы является обучение и воспитание! Для реализации своих задач школа имеет право выбирать различные формы, средства и методы обучения. Так же сказано, что школа несет в установленном законодательством РФ порядке ответственность за: - качество образования своих учеников; - нарушение или незаконное ограничение право на образование и предусмотренных законодательством об образовании прав и свобод обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся. Получается, администрация школы заставив подписать родителей этот документ, нарушает права учащихся и сама себе противоречит!