Педагог-психолог борется за свои права - в чем заключаются особенности регулирования рабочего времени в образовательных учреждениях?

₽ VIP

В соответствии с «Положением о режиме рабочего времени и времени отдыха работников образовательных учреждений», утвержденным приказом Минобразования России от 01.03.2004 г. № 945 режим рабочего времени педагогов-психологов в пределах одной ставки при пятидневной рабочей недели составляет 36 часов в неделю. Таким образом, рабочий день психолога с учетом 30 минутного перерыва на обед составляет 7 часов 42 минуты. В пункте 8.1 данного Положения прописано, что «выполнение индивидуальной и групповой консультативной работы с участниками образовательного процесса составляет не менее половины недельной продолжительности рабочего времени, т.е. 18 часов. Остальное рабочее время тратится на подготовку к индивидуальной и групповой консультативной работе, обработку и анализ полученных результатов, заполнение отчетной документации, а также для повышения своей квалификации». И далее «Выполнение указанной работы (подготовка, анализ и пр.) педагогом-психологом может осуществляться как непосредственно в образовательном учреждении, так и за его пределами по согласованию с администрацией. Мой директор говорит, что все 36 часов я должна находиться в школе правомерно ли это если присутственные часы я отрабатываю?

Работаю педагогом дополнительного образования в колледже. Директор составил график работы с 9-00 до 16-30 с перерывом в 1,5 часа и требует. Чтобы я все это время находилась на рабочем месте. Правомочно ли это, т.к. в Приказе Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 декабря 2010 г. N 2075, Зарегистрированном в Минюсте РФ 4 февраля 2011 г. N 19709 сказано: 2. Норма часов преподавательской работы за ставку заработной платы (нормируемая часть педагогической работы): 18 часов в неделю... педагогам дополнительного образования. А также: МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ПРИКАЗ от 1 марта 2004 г. № 945 О режиме рабочего времени и времени отдыха работников образовательных учреждений. ПОЛОЖЕНИЕ о режиме рабочего времени и времени отдыха работников образовательных учреждении. ... III. Разделение рабочего дня на части. 3.1. При составлении графиков работы педагогических и других работников перерывы в рабочем времени, не связанные с отдыхом и приемом работниками пищи, не допускаются за исключением случаев, предусмотренных настоящим Положением. Должна ли я подчиняться воле директора и работать по требуемому им графику работы?

Я работаю воспитателем в муниципальном бюджетном детском саду. Сад работает 12 часов! Мой рабочий график составляет 36 часов в неделю (I смена - 06:30 - 13:45 II смена - 11:15 - 18:30). Заведующая нашего и не только, сада решила, что нахождение двух воспитателей на группе в течение совместных часов не целесообразно. Так же нам было сказано, что наша часовая недельная нагрузка - 36 часов, но как именно они должны нами отрабатываться, нигде не прописано. Поэтому руководство может варьировать нашими часами, как ему будет нужно и сократила наши смены, что бы они составляли ровно 6 часов для обеих воспитателей, убрав вообще совместные часы для пересменка (I смена - 06:30 - 12:30, II смена - 12:30-18:30). Теперь мы получаемся должными саду ровно по 1 часу за смену или 6 за неделю (полная смена) (так как оплачивается нам 7:15-часовой день). Вопрос: Почему нам убрали и отказываются оплачивать совместные часы (ссылаются на то, что сад то работает всего 12 часов) а если эти часы оплатить то получается, что сад работает 14! НО = п. 8.2 Положения об особенностях режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и других работников образовательных учреждений (далее – Положение об особенностях режима рабочего времени и времени отдыха), утв. приказом Минобрнауки России от 27.03.2006 № 69, согласно которому в дошкольных образовательных учреждениях (группах) с 12-часовым пребыванием воспитанников при пятидневной рабочей неделе режим работы воспитателей составляет 60 ч в неделю. Если при указанном режиме работы на каждую группу общеразвивающей направленности предусматривается по два воспитателя, то при 36-часовой норме часов педагогической работы за ставку заработной платы у каждого воспитателя образуется недоработка по 6 ч в неделю, которые могут быть отработаны путем: 1) одновременной (совместной) ежедневной работы двух воспитателей 2) замены каждым воспитателем в течение этого времени отсутствующих по болезни и другим причинам педагогов (при суммированном учете рабочего времени); 3) выполнения в течение этого времени работы по изготовлению учебно-наглядных пособий, методической и другой работы, регулируемой правилами внутреннего трудового распорядка детского сада и иными локальными актами. И в каких законах это прописано, что нельзя оплачивать эти самые совместные часы? Спасибо.

Я работаю учителем, при нагрузке 20 часов (в неделю) и в этой же школе педагогом-психологом на ставку, как мне распределять рабочее время? Суммировать? С учётом выполнения консультативной работы участников образовательного процесса в здании школы 18 часов.

Приказ от 27 марта 2006 г. № 69 «Об особенностях режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и других работников образовательных учреждений» действует в данное время, не утратил силу?

Работаю в образовательном учреждении начального профессионального образования мастером производственного обучения и одновременно веду преподавательскую работу. Вправе ли администрация вменить мне обязательный 30 минутный обеденный перерыв? Ведь существует Положение ОБ ОСОБЕННОСТЯХ РЕЖИМА РАБОЧЕГО ВРЕМЕНИ И ВРЕМЕНИ ОТДЫХА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ И ДРУГИХ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ Утвержденого Приказом Минобрнауки России от 27 марта 2006 г. N 69 В пункте 1.4 данного положения пишется: Для педагогических работников, выполняющих свои обязанности непрерывно в течение рабочего дня, перерыв для приема пищи не устанавливается. Работникам образовательного учреждения обеспечивается возможность приема пищи одновременно вместе с обучающимися, воспитанниками или отдельно в специально отведенном для этой цели помещении. Зачем мне тратить 30 минут личного времени на обед, когда государство даёт мне время для приёма пищи в рабочее время? Или я не права?

Добрый вечер! Работаю педагогом-психологом в детском доме на 1,5 ставки. В трудовом договоре прописано, что работаю 54 часа в неделю. Из них 40,5-непосредственная работа с участниками образовательного процесса и 13,5--работа с бумагами, подготовка, самообразование и т.д. Эти часы могу не присутствовать на рабочем месте (приказ от 11.05.2016 г №536 об утверждении режима рабочего времени и отдыха педагогических работников...). новый директор хочет обязать находиться на рабочем месте все 54 часа, не объясняя причин. Могу ли оспорить её решение? Спасибо!

Согласно п. 1 ст. 32 Закона РФ от 10.07.1992 № 3266-1 Об образовании, образовательное учреждение самостоятельно в осуществлении образовательного процесса, подборе и расстановке кадров, научной, финансовой, хозяйственной и иной деятельности в пределах, установленных законодательством Российской Федерации, типовым положением об образовательном учреждении соответствующих типа и вида и уставом образовательного учреждения. Более того, согласно пп. 4 п. 2 указанной статьи, к компетенции образовательного учреждения относится подбор, прием на работу и расстановка кадров, ответственность за уровень их квалификации. Значат ли указанные положения, что образовательное учреждение общего образования вправе самостоятельно ввести новую должность в свое штатное расписание и нанять на нее работника, если у образовательного учреждения существует экономия в фонде оплаты труда? Или подобное действие должно быть согласовано с вышестоящими органами?

Я работаю педагогом дополнительного образования в государственном бюджетном учреждении социальной помощи семье и детям, режим работы обычный - 8-часовой, учреждение не имеет статуса образовательного учреждения (наш департамент - соц. защиты), имею ли я право на удлиненный оплачиваемый отпуск +14 или +28 дней, заранее спасибо! Мне готовы предоставить этот отпуск при предоставлении соответствующего постановления.