Ребенок из этой приемной семьи очень гиперактивный и травмоопасный не только для себя, но и для окружающих его детей. Приемные родители приводят его в школу к 8 часам утра и оставляют его в школе-интернате до 18-00. Он очень устает. Для детей 1 класса , проживающих в интернате, предусмотрен распорядком дня тихий час. А приходящим детям куда деваться в это время? Можно ли обязать приемных родителей заниматься воспитанием ребенка и забирать его после уроков?

Спросить

Консультация по Вашему вопросу

8 800 505-91-11

звонок с городских и мобильных бесплатный по всей России

Юристы ОнЛайн: 26 из 47 431 Поиск Регистрация

Продолжительность пребывания приходящего ребенка из опекаемой семьи в коррекционной школе-интернате после уроков - ограничения и рекомендации.

Что делать, если в школе нет коррекционного класса для ребенка с ЗПР?

Возможность продолжения обучения в 10-11 классах после окончания 9 классов в коррекционном классе в нормальной школе

Неисправимый ученик 9 класса в коррекционной школе - возможность исключения или недопуска к экзамену

Конфликт между родителем и директором коррекционной школы-интерната

Конфликт интересов - директор школы предлагает кадетский класс МЧС, но родители не согласны

Прошение родителей 2 класса о переводе ученика в другую школу, находящегося под опекой семьи

Что делать, если ребенок из коррекционного класса 7 вида должен быть переведен в обычный класс?

Может ли школа отказать в переводе ученика из-за его несоответствия профилю?

Возможно ли перевести коррекционный класс на программу Школа России вместо программы 21 века?

Как решить проблему с опекой ребенка после достижения им совершеннолетия?

Санкт-Петербург +7 (812) 336-92-64 наб. р. Фонтанки, д. 59