Ребёнок обучается в 6 классе, в школе для детей с нарушением речи. После 5-го класса прошли ПМПК. Рекомендовали общеобразовательных школу. С рекомендациями комиссии не согласен. Директор школы требует копию заключения комиссии. Подскажите, обязан ли я предоставить директору заключение ПМПК.

Ребёнок обучается в 6 классе, в школе для детей с нарушением речи.

Конфликт интересов - директор школы предлагает кадетский класс МЧС, но родители не согласны

Директор общеобразовательной школы хочет сделать кадетский класс МЧС, альтернативного класса у нас нет, мой ребёнок не хочет быть кадетом, да и я в этом классе смысла и толку не вижу. В классе учаться 20 человек, больше половины проголосовали за кадетский класс. Школа находиться в 10 мин. шаговой доступности, и за нашего отказа хотят перевести в другую школу. Имеет ли право директор школы нас перевести и законно ли сформировывать класс не имея альтернативного класса, при условии что в школе имеется по одному классу с 1 по 9 классс.

Читать ответы (1)

Какую комиссию нужно пройти, чтобы ребенок с нарушением речи поступил в обычную школу после коррекционной?

Ребенок учиться в коррекционной школе (с нарушением речи), выпускаются с 4 класса. В 5 класс переходит в обычную школу. В школе требуют прохождение комиссии. Подскажите какую комиссию надо проходить?

Читать ответы (1)

Директор средней школы объединяет два девятых класса и навязывает обучение по вальдорфской системе - Законность решения?

В нашей средней школе существует два девятых класса. Один общеобразовательный, другой-вальдорфская школа. Из общеобразовательного класса семь детей изъявили желание перейти в 10 класс. Директор школы говорит что он не будет открывать класс для 7 детей, и что классы объединят. Учится мы будем по вальдорфской системе. Имеет ли право директор навязывать нам форму обучения. Заранее благодарен.

Читать ответы (1)

Проблемы с успеваемостью и возможность задержки второклассника.

Мой ребенок обучается во 2 классе речевой школы по общеобразовательной программе для детей с ТНР. Первый класс усвоил успешно. Со второго класса начались проблемы с успеваемостью по математике. В течении учебного года прошли ПМПК (школьную и затем районныю). Заключением ПМПК района было рекомендовано обучение в школе для детей с ТНР (тяжелым нарушением речи). Однако ребенок не усвоил программу по математике. Школа оставила ребенка на перездачу математики осенью. Мы родители, проконсультировавшись с мед. специалистами, а также с педагогом-психолого, пришли к выводу, что ребенка следует оставить на второй год. Школа всеми силами пытается перевести ребенка в следующий класс даже с академической задолженностью, не принимая заявление от родителей на дублирование ребенком 2 класса. Правомерно ли поступает школа? Как быть в этой ситуации родителям?

Читать ответы (1)

Отказ школы в обучении класса - возможно ли переведение в ближайшую школу?

Ситуация: мой ребёнок учился в начальной школе в СПК классе, после окончания 4 класса по решению комиссии его перевели в общеобразовательный класс, но потом решили что из двух классов СПК сделают один. Сейчас он должен идти в среднюю школу, которая находится рядом с домом, но эта школа отказывается обучать его класс т.к у них нет мест для нашего класса, и предлагают нам учится в школе, которая находится далеко от дома (туда надо добираться на автобусе). Имеют ли право школа переводить класс, если мы хотим учиться в школе, которая находится рядом с домом?

Читать ответы (1)

Возможность перевода ребенка из коррекционного класса в обычный класс - рекомендации комиссии ПМПК и выполнение программы

У меня сын со 2 класса обучается в коррекционном классе обычной школы. Могу ли я перевести ребенка в обычной класс если комиссия пмпк порекомендовала обучения в корекционном классе. Также в заключении написали что программа освоенно полностью.

Читать ответы (1)

Как найти решение, если школа отказывается принять ребенка с особыми образовательными потребностями?

Прошли комиссию ПМПК. В заключении написали ЗПР, дислексия, дисграфия, дизартрия. Рекомендавали адаптированную форму обучения, т.е. класс коррекции. В нашей школе класса корекции нет. Обратилась в соседнюю школк, где есть и клпс коррекции и логопед так же та школа по нашему месту жительства, но там категорически отказались нас брать. Как мне быть? Хочу чтобы ребенок был в обществе, а то уже два года на индивидуальном обучении, но результата нет.

Читать ответы (2)

Отказ директора школы в подвозе детей в соседнюю школу - имеет ли он на это право?

Мои дети учатся в школе в соседнем селе со 2 класса уже 5 лет, хотя в нашем населенном пункте есть школа, теперь школа отказывается возить детей в другой населенный пункт в школу, имеет ли право деректор школы отказывать в подвоза детей в соседнюю школу?

Читать ответы (1)

Родители ребенка, учащегося в профильном 7 классе МЧС, ищут способ перевода в обычный класс в той же школе

Ребенок учится в профильном 7 классе МЧС, хотим перевестись в обычный класс в этой же школе, но нам отказывают, ссылаясь на то, что классы переполнены и предлагают переводиться в другую школу. Мы проживаем около школы в которой сейчас обучаемся. Как нам остаться в этой же школе и перевестись в другой класс,

Читать ответы (1)

Школа отправила первоклассника на ПМПК без согласия родителя - вопросы об обучении и правах комиссии

Школа отправила первоклассника для прохождения ПМПК. Заключение выдали представителю школы, а не родителю. В заключении поставили вариант программы 7.2, т.е. срок обучения 5 лет (два первых класса). Могут ли без согласия родителя обучать ребенка по адаптированной программе и оставить на второй год повторно в первом классе для закрепления материала. И имеет ли право комиссия отдавать заключение представителю школы, а не родителям?

Читать ответы (1)

Санкт-Петербург +7 (812) 336-92-64 наб. р. Фонтанки, д. 59