Перевод ребенка с диагнозом аутизм на обычную общеобразовательную программу - правомерно ли действие директора и каковы последствия для ребенка?

Question

Ребенок с диагнозом "аутизм" учился в школе по коррекционной программе 7 вида. Накануне проверки директор решила перевести ребенка в обычную общеобразовательную программу 7-го класса. До этого ребенок учился по своим коррекционным учебникам (даже до дробей еще не дошли), а теперь сразу формулы сокращенного умножения и квадратные уравнения. Директор уговорила мать забрать все справки, подтверждающие инвалидность, мотивируя, что ребенок не получит аттестат. Как быть учителю, ребенок на уровне 3-го класса, а учить надо как семиклассника. Имеет ли директор право так поступать? В его ли компетенции отменять решение мед. комиссии? И если мать отозвала эти справки, не влияет ли это, что могут приостановить выплату пенсии на инвалида ребенка? (Звонить не нужно, телефон временно отсутствует))

Янина Алина Юрьевна · Answer

Здравствуйте. Нет, директор не вправе так поступать. У ребенка на руках все справки и мед. комиссия, его обязаны обучать по коррекционной программе, у него и экзамены в 9 классе должны быть облегченные. Он экзамены на общих основаниях не сдаст. Мать справки забрала из школы, но не из других учреждений, где ребенок отмечен, как инвалид. На выплату не повлияет, но в школе нужно ребенка вернуть в коррекционный класс.

Перевод ребенка с диагнозом аутизм на обычную общеобразовательную программу - правомерно ли действие директора и каковы последствия для ребенка?

Нужно ли каждый год проходить ПМПК для обучения в коррекционном классе 7 вида?

Ребёнку 10 лет, у него диагноз лёгкая степень умственной отсталости, учится по 8 виду, положена ли ей инвалидность?

В школе есть ПМПк, можно ли на основании школьной комиссии оставить ребенка на повторный год обучения по согласию родителей?

Комиссия ПМПК выдала протокол о переводе ребенка в школу 8 вида.

Бабушка утверждает, что школа не имеет права перевести внука в коррекционный класс - на какую статью можно ссылаться?

Как поступить в случае несоответствия диагноза и решения военкомата?

Ребёнок с тяжёлым нарушением речи учится в начальной школе - как определить правильный маршрут обучения?

Как ускорить оформление инвалидности для ребенка с диагнозом F 70?

Санкт-Петербург +7 (812) 336-92-64 наб. р. Фонтанки, д. 59