Как учителю начальной школы получить право работать в первом классе после окончания четвертого класса - возможные законы и ссылки на Приказ Минобрнауки №1601?

199₽ VIP

Здравствуйте, по заявлению на имя директора школы. Что касается приказа и данного пункта, то он четкого ответа на ваш вопрос не даёт. Но как вариант сослаться можете.

Кроме того,

Режим рабочего времени педагогических работников, в том числе и учителя, регламентируется ТК РФ (ст.333), Законом РФ от 29.12.2012 г.№273 (ст.47), приказом Минобрнауки России от 22 декабря 2014 г. N 1601 «О продолжительности рабочего времени (нормах часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников и о порядке определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре», приказом Минобрнауки России от 27 марта 2006 г. N 69 «Об особенностях режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и других работников образовательных учреждений».

Разъяснения, касающиеся нормы рабочего времени учителя, даны Минобрнауки России в письме от 15.10.2015 N 08-ПГ-МОН-37849 «О продолжительности рабочего времени и особенностях, связанных с режимом рабочего времени педагогических и других работников образовательных организаций».

Здравствуйте Татьяна

Давайте разберемся по порядку:

По п.2.3 Приложения №1 Приказа Министерства образования и науки РФ от 22 декабря 2014 г. N 1601"О продолжительности рабочего времени (нормах часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников и о порядке определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре"С изменениями и дополнениями от:29 июня 2016 г., 13 мая 2019 г.Норма часов педагогической работы 20 часов в неделю за ставку заработной платы устанавливается: учителям-дефектологам; учителям-логопедам.

Согласно п.2.7 выше названного приказа-Норма часов педагогической работы 36 часов в неделю за ставку заработной платы устанавливается воспитателям организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам, образовательным программам дошкольного образования, образовательным программам среднего профессионального образования, а также осуществляющих присмотр и уход за детьми (за исключением воспитателей, для которых нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы предусмотрены пунктами 2.5 и 2.6 настоящего Приложения).

Поэтому у вас не получается норма нагрузки по п.2.5 . Норма часов педагогической работы 25 часов в неделю за ставку заработной платы. Норма часов педагогической работы 25 часов в неделю за ставку заработной платы устанавливается воспитателям, непосредственно осуществляющим обучение, воспитание, присмотр и уход за обучающимися (воспитанниками) с ограниченными возможностями здоровья.

_____________________________________

Следовательно как учителю начальной школы, который является и педагогом, и воспитателем, и психологом в одном лице, можно конечно сосслаться на Приказ 22 декабря 2014 г. N 1601. Только уточните с какими детьми вы работаете? Так как по п.2.3 нагрузка установлена учителям-дефектологам; учителям-логопедам.

Здравствуйте Татьяна!

Главное для Вас!

Вы правы в том, что на Вашу ситуацию распространяется п.2.3 Раздела II. Определение учебной нагрузки учителей и преподавателей, для которых норма часов преподавательской работы составляет 18 часов в неделю за ставку заработной платы, основания ее изменения Приказа Минобрнауки РФ от 22.12.2014 N 1601 "О продолжительности рабочего времени (нормах часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников и о порядке определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре"

При определении учебной нагрузки на новый учебный год учителям и преподавателям, для которых организация, осуществляющая образовательную деятельность, является основным местом работы, сохраняется ее объем и обеспечивается преемственность преподавания учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) в классах (классах-комплектах)

Просто так изменить учебную нагрузку директор школы не может, так как учебная нагрузка относится к обязательным условиям трудового договора с вытекающими отсюда правовыми последствиями: об изменениях объема учебной нагрузки (увеличение или снижение), а также о причинах, вызвавших необходимость таких изменений, работодатель обязан уведомить педагогических работников в письменной форме не позднее, чем за два месяца

до осуществления предполагаемых изменений, за исключением случаев, когда

изменение объема учебной нагрузки осуществляется по соглашению сторон

трудового договора.

При согласии работника с изменением учебной нагрузки (увеличением

или снижением) работодатель обязан заключить дополнительное соглашение к

трудовому договору в письменной форме, то предусмотрено ст.333. Продолжительность рабочего времени педагогических работников ТК РФ

Удачи Вам!

Татьяна, здравствуйте!

Вам нужно обратиться к директору школы с вашим вопросом.

Сослаться можете на "Трудовой кодекс Российской Федерации" от 30.12.2001 N 197-ФЗ (ред. от 25.02.2022) (с изм. и доп., вступ. В силу с 01.03.2022), ТК РФ Статья 3. Запрещение дискриминации в сфере труда

Каждый имеет равные возможности для реализации своих трудовых прав.

Никто не может быть ограничен в трудовых правах и свободах

Кроме того, можете сослаться на п. 2.3 Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 22.12.2014 № 1601". О продолжительности рабочего времени (нормах часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников и о порядке определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре" (Зарегистрирован 26.02.2015 № 36204).

Вопрос в том, что директор пригласил нового работника на первый класс, ссылаясь, что я нужна для другой работы. Я работаю в школе 20 лет, это место моей основной работы.

П.2.3 о порядке распределения нагрузки:

2.3. При определении учебной нагрузки на новый учебный год учителям и преподавателям, для которых организация, осуществляющая образовательную деятельность, является основным местом работы, сохраняется ее объем и обеспечивается преемственность преподавания учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) в классах (классах-комплектах), группах, за исключением случаев, предусмотренных пунктом 1.7 настоящего Порядка.

Сохранение объема учебной нагрузки и преемственность преподавания учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) у учителей и преподавателей выпускных классов, групп обеспечивается путем предоставления им учебной нагрузки в классах (классах-комплектах), группах, в которых впервые начинается изучение преподаваемых этими учителями и преподавателями учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей).