
Как сохранить обучение у любимого классного руководителя в школе интернате для слабослышащих и глухих детей?
199₽ VIP
Мой сын закончил 5 класс в школе интернате для слабослышащих и глухих детей. У нас программа обучения 2.3.Сейчас нам завуч говорит что наш учитель не может нас дальше учить, нужно переходить к другому учителю и ребёнку придётся ходить по разным кабинетам на разные предметы. Я говорю что хочу чтоб мой ребёнок продолжил обучение с нашим классным руководителем и остался в прежнем классе со своими одноклассниками. Завуч говорит что по нашей программе обучения нельзя остатся. Я бы хотела узнать можно ли всё таки оставить всё как было, пусть он даже будет ходить на некоторые предметы к другим учителям, но чтоб классный руководитель и ребята остались теже.
Здравствуйте, Ольга!
Не понятно, а что изменилось?
1. Как была программа 2.3, так она и осталась.
Поэтому не вижу причин для смены классного руководителя, да и самого класса в целом.
Примерный учебный план начального общего образования слабослышащих и позднооглохших обучающихся с интеллектуальными нарушениями (далее - учебный план) обеспечивает введение в действие и реализацию требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (далее - ФГОС), определяет общий объем нагрузки и максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру обязательных предметных областей и направлений внеурочной деятельности по классам (годам обучения).
2. Нагрузка определена, план обучения уже разработан.
Полагаю, что завуч или директор решили другого ребенка на ваше место "Поставить".
3. Только вы решаете, переводить ребенка или нет к другому учителю и в другой класс.
В соответствии со ст.44 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 14.07.2022) "Об образовании в Российской Федерации" (с изм. и доп., вступ. В силу с 25.07.2022),
Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют преимущественное право на обучение и воспитание детей перед всеми другими лицами.
3. Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют право:
1) выбирать до завершения получения ребенком основного общего образования с учетом мнения ребенка, а также с учетом рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (при их наличии) формы получения образования и формы обучения, организации, осуществляющие образовательную деятельность, язык, языки образования, факультативные и элективные учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) из перечня, предлагаемого организацией, осуществляющей образовательную деятельность
4. Сообщите завучу, что вы остаетесь в классе, в котором сейчас, с тем же коллективом и учителем.
Не давайте согласие на перевод, если этого не желаете.
Принудительно, без вашего согласия никто ребенка не переведет.
Всех благ Вам!
СпроситьВнутренний перевод в др класс возможен, здесь согласие родителей не нужно, права ребёнка не нарушаются.
Школа действует на основании Устава и внутренних правил.
Если не согласны с переводом, можно конечно написать жалобу на имя директора школы и в Рособрнадзор для проведения проверки.
Образовательная организация принимает локальные нормативные акты по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, в том числе регламентирующие правила приема обучающихся, режим занятий обучающихся, формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся, порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся.
- см. ст. 12, 13, 28, 30, 34, 44 ФЗ "Об образовании в РФ"
СпроситьОтвет отключен модератором
Здравствуйте Ольга
Если программа обучения по которой вы проходите обучение осталась прежней, только стал вопрос о смене учителя, то вы не обязана переходить к другому преподавателю только лишь потому, что учитель не может дальше учить. Это нужно уточнять:
Если программа обучения изменилась, то тут уж ничего не поделать так как в случае обучения смешанной группы, возможно реформирование группы.
___
Рекомендации:
Для точного ответа вам бы письменно обратиться с вашим вопросом к директору и получить ответ. Дать для обозрения юристу, что бы юрист мог ясно понимать в чем суть и тогда можно дать следующие рекомендации по делу как действовать в рамках закона.
____
Потому, что в законах и нпа, внутренних локальных актах столько противоречий можно выявить, что для корректного ответа нужно иметь четкое представление о создавшейся ситуации для применения того или иного закона. Например:
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования утверждена приказом Министерства образования и науки РФ от 19 декабря 2014 г. N 1598 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья". А в соответствии со ст.44
Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 14.07.2022) "Об образовании в Российской Федерации" (с изм. и доп., вступ. В силу с 25.07.2022), родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют преимущественное право на обучение и воспитание детей перед всеми другими лицами.
СпроситьЮристы ОнЛайн: 84 из 47 430 Поиск Регистрация

Классный руководитель отказалась ехать на совещание, предпочтя проводить дополнительный урок в нашем классе.
Может ли школа перевести ребенка на новую систему обучения без согласия родителей?
Как перевести ребенка в другой класс и улучшить его учебную ситуацию в начальной школе
Проблемы в классе после ухода учителя - отсутствие замены и плохой учебный процесс.
