Могу ли я стать учителем-дефектологом после специализации в психологии и дополнительного профессионального образования?

199₽ VIP

Здравствуйте, Елена! Требования к квалификации согласно разделу III Приложения к Приказу Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. N 761 н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования" следующие:

Высшее профессиональное образование в области дефектологии без предъявления требований к стажу работы.

Т.е. у Вас должно быть высшее проф.образование в области дефектологии. И если это будет не высшее, то в области дефектологии работать учителем не сможете.

Согласно Приказу Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. N 761н, для занимаемости должности учителя-дефектолога основным требованием является наличие высшего профессионального образования в области дефектологии. Как вы отметили, это указано в разделе III Приложения к данному приказу:

> "Высшее профессиональное образование в области дефектологии без предъявления требований к стажу работы."

Таким образом, для того чтобы официально работать учителем-дефектологом, вам необходимо иметь высшее образование в данной области, а не просто пройти дополнительное профессиональное образование по программе "учитель-дефектолог" или "педагог-дефектолог".

### 2. Возможности дополнительного образования

Получение дополнительного профессионального образования (ДПО) — это важно для повышения квалификации, однако оно не заменяет требование наличия высшего образования в сфере дефектологии. ДПО может дать вам дополнительные знания и навыки, которые будут полезны в работе, но законодательно оно не позволит вам заменить диплом о высшем образовании в области дефектологии.

Здравствуйте Елена!

Да, вы можете работать учителем-дефектологом в школе после получения дополнительного профессионального образования по программам «Учитель-дефектолог» или «Педагог-дефектолог».

Согласно Федеральному закону № 273-ФЗ Об образовании, в частности статье 46, лица, имеющие высшее образование и прошедшие профессиональную переподготовку, могут осуществлять образовательную деятельность в соответствующей сфере.

В вашем случае, имея диплом о высшем образовании по специальности Психология и пройдя курсы профессиональной переподготовки по направлению Учитель-дефектолог, вы будете соответствовать требованиям для работы в этой должности.

Также стоит обратить внимание на приказ Минтруда № 544н, который утверждает квалификационные характеристики должностей работников образования. Согласно этому документу, учитель-дефектолог должен иметь соответствующее профессиональное образование, которое может включать дополнительное обучение по дефектологии.

Таким образом, получение дополнительного профессионального образования позволит вам официально занимать должность учителя-дефектолога в образовательной организации.

Приказ Минтруда России от 13.03.2023 N 136н

"Об утверждении профессионального стандарта "Педагог-дефектолог"

(Зарегистрировано в Минюсте России 14.04.2023 N 73027)

Утвержден

приказом Министерства труда

и социальной защиты

Российской Федерации

от 13 марта 2023 г. N 136н

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ

ПЕДАГОГ-ДЕФЕКТОЛОГ

Требования к образованию и обучению

или Высшее образование (бакалавриат, специалитет, магистратура) в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования "Образование и педагогические науки", "Психологические науки" и дополнительное профессиональное образование - программа профессиональной переподготовки по направлению "Работа с обучающимися с нарушениями слуха"

Если у Вас имеется специалитет по психологии , и плюс у вас будет дополнительное профессиональное образование ,то вы сможете работать педагогом- дефектологом

Да, педагог-психолог с высшим дефектологическим образованием может работать учителем-дефектологом в школе. Это предусмотрено разделом III Приложения к Приказу Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 года №761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел „Квалификационные характеристики должностей работников образования“».

Однако если у педагога-психолога нет высшего образования в области дефектологии, то он не может выполнять функции учителя-дефектолога

Елена, уважаемая!

Мы уже многократно отвечали на эти и подобные вопросы.

Как юристы, дающие Вам ответы, так и кадровик как школы, так и отдела образования, куда Вы придете устраиваться на работу в первую очередь откроют и покажут Вам квалификационные требования к должности "учитель-дефектолог", утвержденные Приказом Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 N 761н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования"

Требования к квалификации.

Высшее профессиональное образование в области дефектологии без предъявления требований к стажу работы.

Но теперь Обратите внимание!

По учителю-дефектологу Приказом Минтруда РФ от 13.03.2023 N 136Н "Об утверждении профессионального стандарта "Педагог-дефектолог" определены цели и задачи этой профессии.

Это

Педагогическая деятельность по обучению и воспитанию на основе адаптированных образовательных программ, индивидуальных учебных планов; психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Основная цель вида профессиональной деятельности:

Организация деятельности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с инвалидностью, обеспечивающей овладение содержанием адаптированной образовательной программы, развитие и формирование личности обучающихся в соответствии с их особыми образовательными потребностями и возможностями психофизического развития; осуществление коррекции, компенсации и профилактики нарушений развития у обучающихся, психолого-педагогической поддержки их родителей (законных представителей)

Коррекционно-развивающее обучение и воспитание обучающихся с нарушениями речи, оказание психолого-педагогической помощи и поддержки участникам образовательных отношений

С учетом этих направлений приказ дополнил требования к образованию по этой должности и установил, что учителем-дефектологом могут быть и психологи с учетом программы профессиональной переподготовки по направлению "Работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации"

Требования к образованию и обучению Высшее образование (бакалавриат, специалитет, магистратура) по профилю деятельности

или

Высшее образование (бакалавриат, специалитет, магистратура) в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования "Образование и педагогические науки", "Психологические науки" и дополнительное профессиональное образование - программа профессиональной переподготовки по направлению "Работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации"

Поэтому на вопрос могу ли я после получения дополнительного профессионального образования по программе "учитель-дефектолог" или "педагог-дефектолог" работать учителем-дефектологом в школе.

Ответ Можете!

Ответ отключен модератором

Добрый вечер, Елена.

1)Право на занятие педагогической деятельностью имеют лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование и отвечающие квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках, и (или) профессиональным стандартам (ч. 1 ст. 46 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ Об образовании в Российской Федерации).

2)Профстандарт педагога-дефектолога еще не утвержден.

3)Квалификационным справочником (Приказ Минздравсоцразвития России от 26.08.2010 № 761н Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования") установлены следующие требования к квалификации учителя-дефектолога: высшее профессиональное образование в области дефектологии без предъявления требований к стажу работы.

4)У вас нет высшего образования в области дефектологии. Диплом о профессиональной переподготовке подтверждает получение работником дополнительного профессионального образования (ст. 76 Закона об образовании), т.е. такое образование высшим профессиональным образованием не является.

5)Однако согласно п. 9 общих положений квалификационного справочника лица, не имеющие специальной подготовки или стажа работы, установленных в разделе "Требования к квалификации", но обладающие достаточным практическим опытом и компетентностью, выполняющие качественно и в полном объеме возложенные на них должностные обязанности, по рекомендации аттестационной комиссии, в порядке исключения, могут быть назначены на соответствующие должности так же, как и лица, имеющие специальную подготовку и стаж работы.

6)Таким образом, по рекомендации аттестационной комиссии в порядке исключения работника, не имеющего специальной подготовки, принять на работу можно, но только если претендент обладает достаточным практическим опытом, компетентностью

Согласно части первой статьи 195.3 ТК РФ требования к квалификации работников, содержащиеся в профессиональных стандартах, обязательны для работодателя в случаях, если они установлены Кодексом, другими федеральными законами, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации.

На основании п.1 ст.46 закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" право на занятие педагогической деятельностью имеют лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование и отвечающие квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках, и (или) профессиональным стандартам, если иное не установлено настоящим Федеральным законом.

Поэтому, при наличии профессионального стандарта, требования к образованию педагогов устанавливается только этим стандартом. Профессиональный стандарт "Педагог-дефектолог" утв. приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 13 марта 2023 г. N 136н. На основании п.3.1-3.8 профстандарта, установлены 8 профилей учителей-дефектологов:

1.Учитель-дефектолог (профиль: расстройства аутистического спектра)

2.Учитель-дефектолог (профиль: нарушения слуха)

3.Учитель-дефектолог (профиль: задержка психического развития)

4.Учитель-дефектолог (профиль: нарушения зрения)

5.Учитель-дефектолог (профиль: нарушения опорно-двигательного аппарата)

6.Учитель-дефектолог (профиль: ранний и дошкольный возраст)

7.Учитель-дефектолог (профиль: интеллектуальные нарушения)

8.Учитель-дефектолог (профиль: расстройства аутистического спектра)

Требования к образованию и обучению: Высшее образование (бакалавриат, специалитет, магистратура) по профилю деятельности.

Поскольку Перечень направлений подготовки высшего образования - бакалавриата (приложение N 1 к приказу Министерства образования и науки РФ от 12 сентября 2013 г. N 1061) содержит только одну специальность с кодом 44.03.03 - Специальное (дефектологическое) образование, оно подойдет для профиля квалификации, указанной в дипломе.

Другой вариант требований - Высшее образование (бакалавриат, специалитет, магистратура) в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования "Образование и педагогические науки", "Психологические науки" и дополнительное профессиональное образование - программа профессиональной переподготовки по направлению одного из 8 профилей.

Поэтому в случае выбора программы профпереподготовки не факт, что станете универсальных педагогом- дефектологом. Есть вероятность , что вы будете иметь право преподавать только по тому профилю, который соответствовал программе переподготовки. Поэтому выбирайте программу, соответствующую будущей работе.

Да, с учетом вашего специалитета по психологии и получения дополнительного профессионального образования по программе "учитель-дефектолог" или "педагог-дефектолог", вы сможете работать в качестве учителя-дефектолога в школе. Вот несколько моментов, которые стоит учесть:

Специалитет по психологии дает вам основное образование в области психологии, что является хорошей основой для работы с детьми, имеющими отклонения в развитии.

- Дополнительное образование по программе "учитель-дефектолог" позволит вам получить специальные знания и навыки, необходимые для работы с детьми с особыми образовательными потребностями.

Убедитесь, что программа, которую вы выбрали для получения дополнительного образования, аккредитована и соответствует требованиям Министерства просвещения или других соответствующих органов.

- После завершения данной программы вы получите диплом, который даст право работать в этой сфере.

Учителя-дефектологи могут работать в общеобразовательных учреждениях, психолого-педагогических центрах, детских садах и других образовательных учреждениях.

- Важно также обратить внимание на наличие вакансий, так как востребованность дефектологов может варьироваться в зависимости от региона.

Подумайте о возможности участия в семинарах, конференциях и курсах, связанных с дефектологией, чтобы поддерживать свои знания и навыки на актуальном уровне и расширять свою профессиональную сеть.

Также, если у вас будет желание, вы можете продолжить обучение на магистратуре или аспирантуре по специальности, связанной с дефектологией или специальной педагогикой, что может открыть дополнительные карьерные возможности.

Таким образом, если вы успешно завершите программу "учитель-дефектолог" или "педагог-дефектолог", и получите соответствующий диплом, вы сможете работать в школе в этой роли. Это направление требует не только теоретических знаний, но и практических навыков, так что обязательно старайтесь получать опыт, проходя стажировки или практику.

- Приказ Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 N 761н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования

Здравствуйте!

Для занятия должности учителя-дефектолога требуется наличие высшего профессионального образования в области дефектологии. Это требование установлено в разделе III Приложения к Приказу Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. № 761н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел 'Квалификационные характеристики должностей работников образования'".

Согласно указанному приказу, квалификационные требования для должности учителя-дефектолога следующие:

Высшее профессиональное образование в области дефектологии без предъявления требований к стажу работы.

Таким образом, наличие высшего образования по специальности "Психология" и дополнительного профессионального образования по программе "Учитель-дефектолог" или "Педагог-дефектолог" не соответствует установленным квалификационным требованиям для должности учителя-дефектолога. Для официального занятия данной должности необходимо получить высшее профессиональное образование именно в области дефектологии.

Обратите внимание, что требования к квалификации педагогических работников могут уточняться в зависимости от конкретного образовательного учреждения и региона. Рекомендуется обратиться в отдел кадров интересующего вас учреждения или в региональный департамент образования для получения более подробной информации о возможных вариантах трудоустройства и необходимых квалификационных требованиях.

Требования к образованию и обучению для позиции «педагог-дефектолог»:

Высшее образование (бакалавриат, специалитет, магистратура) по профилю деятельности

или

Высшее образование (бакалавриат, специалитет, магистратура) в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования «Образование и педагогические науки», «Психологические науки» и дополнительное профессиональное образование - программа профессиональной переподготовки по направлению «Работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации».

Особые условия допуска к работе:

К педагогической деятельности не допускаются лица:

лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;

имеющие или имевшие судимость за преступления, состав и виды которых установлены законодательством Российской Федерации;

признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;

имеющие заболевания, предусмотренные установленным перечнем.

В данном случае работать педагогом-дефектологом не может при указанном уровне образования.

Необходимо иметь именно высшее профильное образование.

- см. Приказ Минтруда России от 13.03.2023 № 136н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог-дефектолог», п. 16 Правил разработки и утверждения профессиональных стандартов (утв. Постановлением Правительства Российской Федерации от 22 января 2013 г. № 23)

Да, вы можете работать учителем-дефектологом в школе после получения соответствующего дополнительного профессионального образования по программам "учитель-дефектолог" или "педагог-дефектолог". Это связано с тем, что для работы в образовательной сфере важно иметь соответствующее образование и квалификацию, подтвержденную документами о профессиональной переподготовке или повышении квалификации.

Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" (№273-ФЗ):

Получив дополнительное профессиональное образование по программе "учитель-дефектолог" или "педагог-дефектолог", вы сможете выполнять трудовые функции дефектолога в образовательных учреждениях, таких как школы.

Действия для получения права на работу учителем-дефектологом:

1. Пройдите обучение по одной из программ профессиональной переподготовки или повышения квалификации по направлению "дефектология".

2. Получите диплом о профессиональной переподготовке, который подтвердит вашу квалификацию.

3. Представьте этот диплом работодателю при трудоустройстве.