Образовательное коммерческое учреждение СПО (онлайн)
349₽ VIP
Сергей, здравствуйте! Постараюсь Вам ответить так, чтобы сильно не путать в нормах законодательства РФ. Где нарушены права студента:
Право на получение качественного образования: Это фундаментальное право, которое подразумевает доступ к актуальной информации, методическим материалам и адекватным условиям для обучения и оценки знаний.
Право на своевременное информирование: Студент должен быть своевременно проинформирован о любых изменениях в учебной программе, формате контроля знаний и требованиях к подготовке.
Право на справедливую оценку: Оценка знаний должна быть объективной и основываться на реальном уровне подготовки студента. Если студент не имел возможности подготовиться к новым требованиям из-за действий (или бездействия) руководства, оценка не будет справедливой.
Право на получение методической помощи: Учебное заведение обязано предоставлять студентам необходимую методическую поддержку для успешного освоения учебной программы.
Что можно предпринять студенту:
Обратиться к руководителю курса/деканату: Студенту следует официально обратиться к своему куратору, руководителю курса или в деканат с письменным заявлением (или через электронную систему, если такая есть), в котором подробно изложить ситуацию:
Указать, что подготовка велась по старым вопросам в течение месяца до сессии.
Сообщить о предоставлении новых вопросов незадолго до или во время сессии.
Подчеркнуть отсутствие подготовительных материалов (файла с вопросами) к новым темам.
Указать на недостаточное время для подготовки к новым условиям.
Попросить предоставить дополнительное время для подготовки к новым вопросам, методические материалы, или перенести срок сдачи.
Собрать доказательства: Если есть возможность, сохранить переписку, скриншоты, или получить письменное подтверждение от других студентов о том, когда были предоставлены новые вопросы и отсутствовали материалы.
Ссылаться на внутренние положения вуза: Изучить устав вуза, положения о текущем контроле успеваемости.
Поскольку вины студента тут просто нет, то налицо нарушение по сути права на образование, а это запрещает закон:
Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 15.10.2025) "Об образовании в Российской Федерации"
Статья 5. Право на образование. Государственные гарантии реализации права на образование в Российской Федерации
1. В Российской Федерации гарантируется право каждого человека на образование.
2. Право на образование в Российской Федерации гарантируется независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, имущественного, социального и должностного положения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным объединениям, а также других обстоятельств.
Вот такая ситуация. Желаю Вам удачи и просто отличного дня!
СпроситьЗдравствуйте.
Право на получение информации об учебном процессе (ст. 34 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273-ФЗ):
Вам несвоевременно предоставили информацию об изменении вопросов к сессии, а также не обеспечили доступ к актуальным учебным материалам (подготовительным вопросам в виде файла).
Согласно п. 1 ч. 1 ст. 34 указанного закона, студенты имеют право на получение информации от образовательной организации об оценке качества образования, об учебной деятельности и освоении образовательных программ. Несвоевременное предоставление информации о новых вопросах к сессии и отсутствие подготовительных материалов препятствуют реализации этого права.
Устав образовательной организации должен содержать порядок доведения до сведения обучающихся информации об учебном процессе. Необходимо ознакомиться с уставом вашего учебного заведения.
Право на уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм насилия (п. 7 ч. 1 ст. 34 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"):
Обвинение студентов в неготовности к сессии из-за ошибок руководства может быть расценено как форма психологического давления.
Аргументация: Данный пункт гарантирует уважение человеческого достоинства обучающихся. Перекладывание ответственности за организационные недостатки на студентов создает негативную атмосферу и может оказывать моральное воздействие.
Право на освоение образовательной программы в соответствии с индивидуальным учебным планом (при наличии) (п. 3 ч. 1 ст. 34 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации") и право на обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное обучение, в пределах осваиваемой образовательной программы (ч. 3 ст. 34 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"):
Внезапное изменение вопросов к сессии может нарушить индивидуальную траекторию обучения, особенно если студент планировал подготовку заранее, исходя из предыдущей информации.
Если у вас был индивидуальный учебный план, то изменение вопросов может противоречить согласованному плану обучения. В ином случае, резкое изменение формата контроля знаний создает неравные условия для студентов, начавших подготовку заранее.
Нарушение порядка организации и проведения промежуточной аттестации (если таковое имело место и закреплено в локальных нормативных актах образовательной организации):
Если формат и порядок проведения тестирования (количество вопросов, время на выполнение, количество попыток) не были заранее регламентированы во внутренних документах образовательной организации и доведены до сведения студентов своевременно.
Образовательная организация обязана соблюдать установленный порядок проведения аттестации. Если формат тестирования существенно отличается от того, который был заявлен ранее, это может быть расценено как нарушение.
Алгоритм действий:
Обращение к руководству факультета/деканату: В первую очередь, необходимо обратиться с письменным заявлением на имя декана факультета, изложив ситуацию и указав на вышеперечисленные нарушения. В заявлении следует потребовать предоставления времени на адаптацию к новым вопросам, предоставления подготовительных материалов, пересмотра формата аттестации или других мер, которые могли бы компенсировать возникшие сложности.
Обращение в профсоюз студентов (при наличии): Профсоюз может оказать поддержку и представлять ваши интересы в переговорах с администрацией учебного заведения.
Обращение в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений (при наличии в образовательной организации): В соответствии со статьей 45 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации", в образовательной организации создается комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных отношений. Если ваше обращение к декану не принесло результатов, вы можете обратиться в эту комиссию.
Обращение в органы управления образованием (Департамент/Министерство образования): Если вышеуказанные меры не привели к разрешению ситуации, можно обратиться с жалобой в вышестоящие органы управления образованием.
С уважением Светлана Б
СпроситьСмотрите, если учебное заведение изменило вопросы для подготовки к экзаменам и не уведомило студентов об этом заблаговременно, это может считаться нарушением их прав.
Студенты должны иметь достаточное время для подготовки к экзаменам, особенно если изменения касаются содержания экзаменационных вопросов.
Если новые вопросы не были подкреплены соответствующими учебными материалами или файлами для подготовки, это также может быть нарушением.
Учебное заведение обязано предоставить все необходимые ресурсы для подготовки студентов.
Если задание состоит из большого количества вопросов (80-100) и на выполнение отводится лишь 30 минут, это может быть неадекватным по отношению к объему работы, что может негативно сказаться на результатах студентов.
Две попытки на сдачу теста могут быть недостаточными в условиях, когда студенты не имели возможности должным образом подготовиться из-за задержек в предоставлении актуальных вопросов.
В данной ситуации студентам следует обратиться к администрации учебного заведения с официальной жалобой, описав ситуацию и указав на возможные нарушения.
Также следует ознакомиться с внутренними регламентами и правилами учебного заведения, чтобы понять, какие именно права могли быть нарушены. Если проблема не будет решена на уровне учебного заведения, может быть целесообразно обратиться в вышестоящие инстанции, например, прокуратура, Рособрнадзор и Управление образования муниципалитета.
Каждый гражданин имеет право на получение образования, как и его права не могут быть нарушены или ограничены, что наблюдаем в данном случае.
- см. ст. 34, 43 ФЗ "Об образовании в РФ", ст. 10 ФЗ "О прокуратуре РФ", ст. 43 Конституции РФ
СпроситьСергей, дополню свой ответ, данный Вам ранее. Кроме приведенной мной нормы закона, поскольку налицо вина преподавателей, то грубо нарушено ими и обязанность осуществления своей работы на высоком профессиональном уровне. Вот эта норма закона:
Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 15.10.2025) "Об образовании в Российской Федерации"
Статья 48. Обязанности и ответственность педагогических работников
1. Педагогические работники обязаны:
1) осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства, обеспечивать в полном объеме реализацию рабочей программы учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), рабочей программы воспитания.
Еще раз искренне удачи Вам!
СпроситьНепредоставление своевременной информации об изменениях: Студент готовился к сессии, основываясь на старых контрольных вопросах. Предоставление новых вопросов непосредственно перед началом сессии, без достаточного времени на подготовку, является нарушением. Образовательная организация обязана информировать студентов об изменениях в учебных программах и материалах для подготовки заблаговременно. Отсутствие файла с подготовительными вопросами к новым тестам также является нарушением.
Недостаточное время на подготовку к тестированию: Тестовая программа с 80-100 вопросами, на выполнение которых отводится всего 30 минут, при двух попытках, может быть признана чрезмерно сложной и не соответствующей принципам объективной оценки знаний, особенно если студент не был должным образом подготовлен к такому формату.
Неопределенность с пересдачей: Возможность пересдать в январе, при условии, что сессия открылась 1 декабря, а новые вопросы были предоставлены незадолго до этого, может быть недостаточной для полноценной подготовки, особенно если студент не получил необходимые материалы.
Отсутствие файла с подготовительными вопросами: Это прямое нарушение, так как студенту не предоставлены необходимые инструменты для подготовки к тестированию.
Необоснованное обвинение студентов: Перекладывание ответственности за ошибки руководителей на студентов является недопустимым.
Возможные варианты действий студента:
Обращение к руководству учебного заведения: Студент может подать письменное заявление на имя декана или ректора с изложением всех фактов нарушения его прав, ссылаясь на необходимость своевременного информирования об изменениях в учебной программе и предоставления адекватных материалов для подготовки.
Обращение в вышестоящие инстанции: В случае отсутствия реакции со стороны учебного заведения, студент может обратиться в орган управления образованием (например, Министерство образования и науки или соответствующий региональный орган).
Изучение локальных нормативных актов: Необходимо ознакомиться с уставом учебного заведения, правилами внутреннего распорядка, положением о проведении промежуточной аттестации. Эти документы могут содержать нормы, регулирующие порядок уведомления об изменениях и процедуры подготовки к экзаменам.
Пункт 4 статьи 43 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (право на уважение человеческого достоинства, свободу совести, информации, свободное выражение собственных мнений и убеждений).
Пункт 1 статьи 50 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (основные права обучающихся и их социальная защита, включая право на ознакомление с документами, регламентирующими образовательный процесс).
Пункт 2 статьи 56 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (права и обязанности педагогических работников, включая обязанность соблюдать академическую этику и информировать обучающихся об изменениях в учебном процессе).
СпроситьНарушение права на своевременное ознакомление с материалами для подготовки. Согласно Федеральному закону «Об образовании в Российской Федерации» (ст. 34), обучающиеся имеют право на получение информации, необходимой для освоения образовательной программы, включая доступ к учебным материалам и заданиям. Если новые вопросы для подготовки к сессии были предоставлены в последний момент, это может нарушать право студента на адекватную подготовку.
Отсутствие предварительного уведомления об изменениях в образовательной программе. Вузы обязаны ежегодно обновлять основные образовательные программы (ООП) с учётом развития науки, техники и других сфер (п. 7.1 ФГОС ВПО, п. 31 Типового положения об образовательном учреждении высшего профессионального образования). Однако такие изменения должны вноситься с учётом мнения обучающихся и работодателей, а также своевременно отражаться в рабочих программах и методических материалах. Если обновление произошло без должного информирования и подготовки, это может противоречить принципам прозрачности и соблюдения прав студентов.
Недостаточное время на подготовку к тестированию. Предоставление новых вопросов за короткий срок до сессии, особенно в формате теста с ограниченным временем (30 минут на 80–100 вопросов), может создавать неравные условия для студентов, которые готовились по старым материалам. Это потенциально нарушает право на справедливую оценку знаний, так как студент не имел возможности полноценно освоить обновлённый материал.
Ограничение возможности пересдачи. Если студент не был своевременно информирован о изменениях в программе и вопросах, его право на пересдачу в установленные сроки (например, в январе) может быть поставлено под угрозу. Согласно закону, студенты имеют право на пересдачу несданных предметов в установленном порядке, но это право должно реализовываться с учётом соблюдения их прав на адекватную подготовку.
СпроситьОбщий объем вопросов подготовка к контрольным работам от (80-100) , тест программа предоставляет 20 вопросов в течении 30 минут. Общий объем от (80-100) вопросов превышает норму по программе?
СпроситьСергей, дополнительно поясняю: Да, общий объем вопросов (80-100) превышает норму, которую программа может предоставить за отведенное время.
Пояснение:
Программа предоставляет 20 вопросов за 30 минут. Общий объем вопросов для подготовки к контрольным работам составляет от 80 до 100. Это означает, что для охвата всего объема вопросов потребуется как минимум 4-5 сессий по 30 минут (80/20 = 4, 100/20 = 5).
Таким образом, если контрольная работа предполагает ответы на все 80-100 вопросов, то времени, отведенного программой на 20 вопросов (30 минут), будет недостаточно для полного прохождения всего материала.
Если же речь идет о подготовке к контрольной работе, где эти 80-100 вопросов являются общим фондом для формирования вариантов контрольной, а сама контрольная работа будет состоять из меньшего числа вопросов (например, тех же 20), то тогда норма программы не превышается.
Основание - Приказ Минобрнауки России от 29.06.2015 N 636 (ред. от 04.02.2025) "Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры" (Зарегистрировано в Минюсте России 22.07.2015 N 38132)
Вот такая ситуация!
СпроситьПриведенной вами информации недостаточно для вывода о нарушении прав студента. Ни в одной статье закона нет нормы о том, что перед экзаменом студентам должны выдавать список экзаменационных вопросов.
Как указано в ч.2 ст. 30 закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" образовательная организация принимает локальные нормативные акты по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, в том числе регламентирующие формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся.
Поэтому нормы о порядке проведения экзаменов и подготовки к ним могут содержаться только в локальных нормативных актах самой образовательной организации. Вам предстоит их найти самому и сделать выводы самостоятельно.
Далеко не факт, что там предусмотрено ознакомление студентов со списком вопросов и какой-либо срок для их размещения на сайте организации. Никто и никогда такое не закрепляет, ведь это неизбежно умаляет авторитет учреждения и доверие к выдаваемым им дипломам.
Но фактически такое практикуется везде, иначе результаты экзаменов будут плачевны, поскольку подготовиться выдать ответ на любой вопрос по обширному материалу учебного курса за ограниченное время и только за счет своей памяти практически невозможно.
СпроситьЮристы ОнЛайн: 61 из 47 431 Поиск Регистрация