Нужно ли предъявлять заключение ПМПК (психолого-медико-педагогической комиссии)?

Спор об обучении ребенка-инвалида в школе - нужна ли ему Индивидуальная Программа Реабилитации?

Ребенок-инвалид, 7,5 лет, 1 сентября 2017 года был принят в нулевой подготовительный класс, при поступлении были предъявлены документы касающиеся инвалидности: справка МСЭ (дата выдачи 15.04.2015 г, с установленной инвалидностью на срок до 22.08.2028 г.) ; Заключение Психолого-медико-педагогической комиссии (с рекомендацией – обучение в подготовительном классе по адаптированной общеобразовательной программе для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата, вариант 6.1.). 15 сентября руководство школы потребовало Индивидуальную Программу Реабилитации Ребенка-Инвалида, в которой в графе получение общего образования написано – не нуждается. В связи с этим, руководство школы просит пройти переосвидетельствование инвалидности повторно. В свою очередь, я не желаю этого делать. Вопрос: имеет ли право ребенок-инвалид обучаться в школе по Заключению Психолого-медико-педагогической комиссии?

Читать ответы (4)

Может ли умственная отсталость дочери считаться инвалидностью и как получить соответствующий документ

Дочь была на учете у детского психиатра. В протоколе психолого-медико-педагогической комиссии стоит заключение умственная отсталость. Дочь училась в коррекционной школе по программе 8 вида. Сейчас ей 17 лет. Считается ли УО в нашем случае инвалидностью? Если да, то что делать, чтобы получить документ по инвалидности?

Читать ответы (1)

Возможность перевода ребенка из коррекционного класса в обычный класс - рекомендации комиссии ПМПК и выполнение программы

У меня сын со 2 класса обучается в коррекционном классе обычной школы. Могу ли я перевести ребенка в обычной класс если комиссия пмпк порекомендовала обучения в корекционном классе. Также в заключении написали что программа освоенно полностью.

Читать ответы (1)

Как поступить в техникум для детей с ОВЗ в случае обучения по коррекционной программе и отсутствия аттестата или

Как и куда теперь поступить ребенку получать профессиональное образование. Ребенок обучался в обычной школе по коррекционной программе по девятый класс включительно. Школа по окончании учебного года направляет на прохождение ПМПК. Психиатр снимает диагноз лёгкая умственная отсталость и ПМПК рекомендует проходить обучение по основной программе профессионального образования. В техникум на программу основного профессионального образования принимают с аттестатом, а школа по окончании даёт только свидетельство об образовании, так как обучение проходило по коррекционной программе. В техникуме есть группы для детей с ОВЗ (с умственной отсталостью) куда принимают со свидетельством и заключением ПМПК. Получается ребенок не может попасть ни в одну из этих групп, для поступления в обычную нет аттестата, для поступления в группу с ОВЗ - нет диагноза умственная отсталость. Как получить профессиональное образование в такой ситуации?

Читать ответы (1)

Переход на домашнее обучение вид 7.2

Дочка выпустилась из садика с ЗПР. Пошли на учителя в гимназию по месту жительства по общей программе. Отучились 1 класс, к окончанию 2 класса по рекомендации школьной комиссии (т.к. ребенок не усваивает программу) пошли на ПМПК. Ребенка перевели в 3 класс Психиаторы поставили диагноз F07.08, ПМПК дала адаптивную программу вида 7.2.Можем ли мы перейти на домашнее обучение? Что для этого необходимо, т.к. в классе 38 человек и возможности уделять внимание нашему ребенку у учителя нет. После 3 класса можем ли мы перейти в другую школу, где есть коррекционный класс вида 7.2 и детки нашего возраста и повторно с ними пройти программу 3 класса? Нужно ли для этого проходить повторно психиаторов и ПМПК?

Читать ответы (3)

Как оспорить диагноз умственной отсталости и перевести ребенка из гимназии в обычную школу?

Ребенок плохо усвоил программу первого класса гимназии, отправили на комиссию, там поставили диагноз умственная отсталость, с чем мы категорически не согласны, как оспорить и можем ли мы без оспаривания пойти заново в первый класс обычной школы?

Читать ответы (1)

Как получить аттестат и сдать ГИА и ЕГЭ с умственной отсталостью в коррекционной школе - варианты и перспективы

Сын учится в 4 классе, имеем инвалидность (умственная отсталость). Школа коррекционная, програма обучения по ПМПК 7.2. Какие варианты получения аттестата или сдачи ГИА и ЕГЭ на общих основаниях? Или всё же надо менять школу?

Читать ответы (1)

Справка о легкой умственной отсталости - Школа должна предоставить родителям основания проведения комиссии?

Мой брат глухонемой. Обучался в специализированной школе. С детства проверяли комиссии и умственной отсталости никогда не ставили. А в школе при окончании дали справку с диагнозом легкая умственная отсталость. Родители о проведении комиссии не предупреждали. Должна ли школа предоставить на каких основаниях проводилась комиссия, заключение ее родителям? Поступить никуда не можем.

Читать ответы (2)

Конфликт интересов - директор школы предлагает кадетский класс МЧС, но родители не согласны

Директор общеобразовательной школы хочет сделать кадетский класс МЧС, альтернативного класса у нас нет, мой ребёнок не хочет быть кадетом, да и я в этом классе смысла и толку не вижу. В классе учаться 20 человек, больше половины проголосовали за кадетский класс. Школа находиться в 10 мин. шаговой доступности, и за нашего отказа хотят перевести в другую школу. Имеет ли право директор школы нас перевести и законно ли сформировывать класс не имея альтернативного класса, при условии что в школе имеется по одному классу с 1 по 9 классс.

Читать ответы (1)

Как помочь ребёнку, оценённому на ПМПК, если ему рекомендовали класс для умственно отсталых деток?

Ребёнок обучался по программе 7.1.Программу усвоил двоек нет. По результатом ПМПК комиссия дала рекомендацию по обучению в классе для умственно отсталых деток. Я с решением не согласна, общеобразовательный класс не предоставляют. Как помочь ребёнку и на сколько действия комиссии и школы законны.

Читать ответы (3)

Санкт-Петербург +7 (812) 336-92-64 наб. р. Фонтанки, д. 59