По каким договорам, требования к юр лицу или ИП, возможная система налогообложения?

Какой договор заключает бюджетное учреждение дополнительного образования детей с педагогом из школы или физлицом для организации платного обучения групп детей? Гражданско-правовой или все-таки трудовой договор по совместительству?

Оплата за обучение ребёнка в Муниципальном бюджетном учреждении дополнительного образования (Детская музыкальная школа) из средств Материнского капитала. Отказ местного отделения Пенсионного Фонда в этой оплате в связи с якобы отсутствием у данного образовательного учреждения Государственной аккредитации. В соответствии с п.1 статьи 33.2 Закона РФ от 10.07.1992 N 3266-1 (ред. от 12.11.2012) Об образовании образовательное учреждение дополнительного образования детей (Детская музыкальная школа) не подлежит Государственной аккредитации. Прошу пояснить, почему мне отказано в оплате из средств Материнского капитала обучения ребёнка в музыкальной школе.

Три года работаю педагогом дополнительного образования (физкультурно-спортивной направленности) на базе детского сада, имею педагогическое среднее профессиональное образование по специальности воспитатель детей дошкольного возраста, имею педагогический стаж 15 лет, 1 квалификационную категорию (педагога дополнительного образования). Мой работодатель сообщил мне (устно) о том, что я не соответствую занимаемой должности, ссылаясь на профессиональные стандарты педагогов дополнительного образовании детей и взрослых от 08.09.2015 №613 н. Прошу Вас разъяснить: 1. Каким требованиям должен соответствовать педагог дополнительного образования? 2. Обязательна ли профессиональная переподготовка педагога дополнительного образования по преподаваемому учебному курса? 3. Прошу дать исчерпывающие комментарии к проф. Стандартам, а именно (требованию образованию и обучению педагога дополнительного образования).

Организация предоставляет за плату услуги Wi-Fi посетителям при ведении деятельности интернет-кафе. Под какую систему налогообложения попадает предоставление услуг Wi-Fi: общая система налогообложения или УСН; ЕНВД; патентная система налогообложения.

В соответствии с пунктом 6 д Положения о лицензировании образовательной деятельности одним из лицензионных требований к лицензиату является наличие педагогических работников, заключивших с лицензиатом трудовые договоры, имеющих профессиональное образование, обладающих соответствующей квалификацией, имеющих стаж работы, необходимый для осуществления образовательной деятельности по реализуемым образовательным программам, и соответствующих требованиям статьи 46 Федерального закона Об образовании в Российской Федерации, а также требованиям федеральных государственных образовательных стандартов, федеральным государственным требованиям и (или) образовательным стандартам. Имеет ли право лицензиат (муниципальное бюджетное образовательное учреждение) при соблюдении данного требования (наличие педагогических работников в соответствии со штатным расписанием обеспечено, заключены трудовые договоры) дополнительно привлекать внештатных сотрудников для оказания платных образовательных услуг, заключая с ними договор возмездного оказания услуги по обучению? Или оказание платных дополнительных образовательных услуг должно быть реализовано исключительно педагогическими работниками, заключивших с лицензиатом трудовые договоры, т.е. штатными сотрудниками? Спасибо.

Организация предоставляет за плату услуги Wi-Fi посетителям при ведении деятельности интернет-кафе. Под какую систему налогообложения попадает предоставление услуг Wi-Fi: общая система налогообложения или УСН; ЕНВД; патентная система налогообложения. Подскажите пожалуйста.

Три года работаю педагогом дополнительного образования (физкультурно-спортивной направленности) на базе детского сада, имею педагогическое среднее профессиональное образование по специальности воспитатель детей дошкольного возраста, имею педагогический стаж 15 лет, 1 квалификационную категорию (педагога дополнительного образования). Мой работодатель сообщил мне (устно) о том, что я не соответствую занимаемой должности, ссылаясь на профессиональные стандарты педагогов дополнительного образовании детей и взрослых от 08.09.2015 №613 н. Прошу Вас разъяснить: 1. Каким требованиям должен соответствовать педагог дополнительного образования? 2. Обязательна ли профессиональная переподготовка педагога дополнительного образования по преподаваемому учебному курса?

Я, Беляева Ольга Васильевна, директор негосударственного учреждения дополнительного образования "Школа Эрудит" города Орска Оренбургской области. Школа имеет лицензию на оказание дополнительных услуг по всем общеобразовательным предметам. Но педагоги, работающие в школе "Эрудит" не имеют права на получение льготной пенсии по выслуге лет. В пенсионном фонде отвечают, что частных школ и школ дополнительного образования нет в перечне образовательных учреждений, имеющих право на получение пенсии по выслуге лет. Прошу Вас рассмотреть этот вопрос, вечдь учителя оказывают образовательные услуги детям так же, как и в общеобразовательных школах, согласно учебному плану, который ежегодно утверждается специалистами Управления образования г. Орска.

Скажите пожалуйста я ИД Деятельность в области пава нахожусь на упрощенной системе налогообложения 6% . ООО хочет заключить со мной ИП договор на предоставление юридических услуг (ведение документации). Какого характера должен быть договор Возмездного оказания услуг или договор на оказание юридических услуг? И на какой срок заключается такой договора? Спасибо!

Индивидуальный предприниматель (педагог иностранных языков по образованию), обладающей образовательной лицензией (но по адресу арендуемого головного офиса), имеет запросы от государтсвенных школ города Москвы для организации курсов английского языка (по уникальным методикам ИП) в школах, в рамках дополнительного платного образования и предоставления школе педагогов с соответствующей квалификацией. ИП в рамках организации проводит методическую поддержку предоставленных педагогов, занимается привлечением и т.д. Т.е. полной организацией и сопровождения курсов. Как корректно могут быть оформлены взаимоотношения со школами?