Отказ профкома в выплате стимулирующих выплат как учителю ритмики - законно ли это и какие документы мне следует использовать?

Елена Викторовна, здравствуйте! Выплата стимулирующего характера является правом работодателя, а не обязанностью. Если профком Вам ее снизил либо убрал - это только воля работодателя. В каждой организации имеется Положение об оплате труда, либо о премировании либо о стимулирующих выплатах. Ознакомьтесь с ними подробно. Они не должны противоречить законодательству РФ.

Но почему работодатель делает это в середине года ведь придя в школу первого сентября в коллективном договоре четко прописано, что я имею право получать стимулирующие выплаты и как учитель и как педагог-организатор.

А статья 135 трудового кодекса говорит о том, что условия оплаты труда определенные коллективным договором, соглашением или локальным актом не могут быть ухудшены по сравнению с установленным трудовым законодательством. А они у меня резко ухудшаются да еще и в декабре. Почему?

О праве работодателя я не писала. А вот хочу заметить, что никаких изменений в коллективном договоре до декабря месяца не было. Я работаю в государственной школе фонд оплаты труда (ФОТ) каж­дой школы формируется на основа­нии подушевого норматива. Школа получает деньги по госзаданию на обучение каждого ого ребёнка — по числу детей, а не на основании того, нравится или не нравится школа ме­стному начальству. Фонд оплаты труда школы делится на базовую и стимулирующую части. Базо­вая часть фонда оплаты труда обеспе­чивает работникам выплаты постоянной части их зарплаты (за выполнение должностных обязанностей, с учётом объёмов выполняемой работы и условий труда). Стимулирующую часть фонда оплаты труда распределяют с участием Советов школ по утверждённым пока­зателям качества труда работников школы (не за увеличение объёмов вы­полняемой работы);

в зарплате учителя учитываются не только учебные часы, но и другие виды деятельности, которые он осуществляет: заведование кабинетом, проверка тетра­дей, изготовление наглядных пособий и раздаточных материалов, консульта­ции с родителями и т.д.;

Мне не понятно почему я не могу получать стимул как учитель. Ведь на протяжении всей работы совмещая деятельность педагога-организатора и учителя ритмики я этот стимул получала. Объем работы остался тем же, даже больше, а зарплата уменьшилась в разы. Это по моему мнению не правильно.