Методист аспирантуры и проф. Стандарты

Утвержден ли в настоящее время Проект Приказа Министерства труда и социальной защиты РФ "Об утверждении профессионального стандарта "Педагог-дефектолог (учитель-логопед, сурдопедагог, олигофренопедагог, тифлопедагог)" (подготовлен Минтрудом России 15.09.2016)

Несоблюдение законодательства размер штрафа Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 24 декабря 2015 г. № 1129 н "Об утверждении профессионального стандарта "Работник по эксплуатации оборудования, работающего под избыточным давлением, котлов и трубопроводов пара"

Можно ли к деятельности риелторов агенств применить Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 10 сентября 2019 г. N 611 н "Об утверждении профессионального стандарта "Специалист по операциям с недвижимостью". Какие законы регулируют их услуги?

Необходимо с помощью справочных правовых систем получить доступ к Профессиональному стандарту педагога СПО (среднего профессионального образования) и ФГОС 40.02.01 (Федеральный государственный образовательный стандарт специальности, которую Вы получаете). В разделе III п.3.1 Профстандарта указаны требования к образованию и обучению педагога – среднее профессиональное образование по ППССЗ (программе подготовки специалистов среднего звена) или высшее образование – бакалавриат. Однако в п 7.15 ФГОС 40.02.01 указано, что реализация ППССЗ по специальности должна обеспечиваться педагогическими кадрами, имеющими высшее образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (модуля). Проанализируйте нормы указанных нормативных актов и ответьте на вопрос, имеются ли в них противоречия? Если да, то в чем, если нет, то почему?

Согласно профессиональному стандарту "Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования" (утв. приказом Мин. труда и соц. защиты РФ от 08.09.2015 г. N 608 н) педагогические работники учреждений СПО, не имеющие педагогического образования, должны получить дополнительное профессиональное образование в области профессионального образования и (или) профессионального обучения. ВУЗы предлагают два вида программ профессиональной переподготовки: без присвоения квалификации и с присвоением квалификации «Педагог». В связи с этим вопрос: 1. Какая из программ должна быть освоена педагогическими работниками СПО (программы отличаются объемом материала, трудоемкостью, наличием / отсутствием записи о присвоении квалификации в дипломе, стоимостью обучения)? 2. Когда указанный профессиональный стандарт вступает в силу: ранее называлась дата 1 января 2017 года, в последствии несколько раз звучала информация о переносе этого срока до 2019 года? 3. В какой срок педагогические работники СПО, устроившиеся на работу до вступления в силу данного профессионального стандарта и не имеющие педагогического образования, должны получить дополнительное профессиональное образование? 4. Имеет ли право образовательная организация СПО принимать на работу педагогического работника, не имеющего педагогического образования, но предоставившего справку о прохождении профессиональной переподготовки в области профессионального образования в настоящее время?

Колледж имеет лицензию на образовательную деятельность по программам дополнительного профессионального образования. В связи с требованиями профессионального стандарта "Педагог профессионального образования, профессионального обучения и дополнительного профессионального образования", преподаватель должен иметь педагогическое образование. Имеет ли право колледж проводить обучение для своих и других преподавателей колледжей, имеющих высшее образование, по программе " Преподаватель профессиональной образовательной организации?" с выдачей диплома о профессиональной переподготовке? Какими нормативными актами регулируется этот вопрос?

Разъясните! В ДЮСШ работают тренеры-преподаватели, имея высшее либо среднее профессиональное образование. Могут ли они работать в ДЮСШ при внедрении профессионального стандарта "Педагог дополнительного образования"?

Может ли работодатель уволить работника, имеющего высшее педагогическое образование по специальности "Учитель...", 1 категорию педагога дополнительного образования, стаж более 5 лет в сфере дополнительного образования, НО не имеющего диплом о переподготовке "Педагог дополнительного образования" в связи с введением профессионального стандарта с 1 января 2017 года?

Я работаю в ДОУ по основной должности "воспитатель", доплату получаю за "методиста" на 0,33 ставки. Воспитатель высшей категории и защитила высшую категорию по должности "методист". Заносится ли запись в трудовую книжку по методисту. И предусмотрено ли увеличение оклада по методисту?

Работаю социальным работником в КГБУ СО "КЦСОН " (до 01.01.2020 г. МБУКЦСОН "Надежда"). В 2019 г получила диплом о среднем профессиональном образовании с отличием по специальности 39.02.01 "Социальная работа" с присвоением квалификации "Специалист по социальной работе", к диплому получила еще свидетельство о должности служащего по должности 26527 "Социальный работник". Работодатель отказал, обратилась с иском в суд. 18.02.2020 суд вынес заочное решение ОТКАЗАТЬ в иске по следующим выводам: ст.15 ТК РФ, ч.1 ст. 129 ТК РФ, ст. 135 ТК РФ, ст 5 Трудового кодекса РФ, п. 5.13.3 постановления администрации Боготольского района Красноярского края №246-п от 24.05.2012 г, Приказ Минобрнауки России от 29.10.2013 №1199 (ред от 25.11.2016), Положением ст 57 ТК РФ и ПРИКАЗАМИ Министерства труда и социальной защиты РФ от 22.10.2013 №571-н "Об утверждении профессионального стандарта "Специалист по социальной работе" пунктом 3.1.1 Стандарта и ПРИКАЗОМ Мин труда и социальной защиты РФ от 18.11.2013 № 677-н" Об утверждении профессионального стандарта "Социальный работник" пунктом 3.1.1 Стандарта. В силу Приказа Министерства труда и соц защиты РФ от 22.10.2013 № 571-н, приказа Мин труда и соц защиты РФ от 18.11.2013 №677-н, приказа МИНОБРНАУКИ России от 29.10.2013 г №1199 (ред 25.11.2016) сделан вывод что "Специалист по социальной работе" и "Социальный работник" являются различными специальностями и должностями, что подтверждается должностными инструкциями. Помогите, пожалуйста разобраться в этом.