Сокращение учителей начальных классов - нарушение трудового законодательства?

Здравствуйте.

В ст. 179 ТК РФ указано, что преимущество на оставление на работе имеют работники с более высокой квалификацией и производительностью труда.

При этом в ТК РФ нет какого-то фиксированного порядка установления уровня квалификации и производительности труда.

Согласно ст. 195.1 ТК РФ квалификация работника - уровень знаний, умений, профессиональных навыков и опыта работы работника.

Приказ Минтруда России от 18.10.2013 N 544 н (ред. от 05.08.2016) "Об утверждении профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)" устанавливает определенные требования к квалификации (навыкам, умениям), на которые можно ориентироваться. Там уровень квалификации зависит от того, какую трудовую функцию выполняет (может выполнять) работник.

Требования к образованию также есть в профстандарте. В данном случае, полагаю, нужно смотреть, когда получено образование, его уровень (например, магистратура или бакалавриат), а также профильное образование или нет. По действующим стандартам "Филология" относится к языкознанию в рамках гуманитарных наук, насчет "педагогики и методика начального образования" не могу сказать - не нашла такого направления подготовки в действующем стандарте, нужно смотреть по коду и соответствию (но скорее всего - педагогические науки).

Как мне кажется, только различие в направлении подготовки образования (профильное /непрофильное) не может быть положено в основу оценки квалификации, должны учитываться все факторы, включая квалификационную категорию по аттестации, опыт работы, наличие личных достижений (методички, публикации, участие в специализированных мероприятиях для педагогов - семинарах, ДПО, ППК и т.п.) и др.

Валентина, на мой взгляд, первый учитель более подходит по специализации. Соответственно, это преимущество в его квалификации с учетом занимаемой должности. (ст. 179 ТК РФ).

Вместе с тем, должны быть учтены и другие факторы. Мы их не знаем.