Правомерны ли действия школы

398₽ VIP

Здравствуйте!

В школе должно быть Положение об организации и порядке ведения внутришкольного учёта обучающихся и семей, находящихся в социально опасном положении.

Там прописываются все данные, которые Вам нужны.

Была рада помочь!

Внутришкольный учет так и называется, поскольку не выходит за рамки школы и не грозит юридическими последствиями. Информация не попадает в официальные базы данных и не мешает поступлению в вузы или трудоустройству. Даже если ребенок мечтает о службе в МЧС или ФСБ, прошлое в школе не должно стать преградой.

Если профилактическая работа дала результаты — он стал ходить на уроки и улучшил поведение, — классный руководитель и психолог готовят отчет. Его передают на заседание Совета профилактики правонарушений и защиты прав обучающихся, где решают вопрос о снятии с учета. Процесс может занять от двух месяцев до полугода.

Когда ребенок заканчивает школу, переезжает или переводится в другую, его автоматически исключают из списка подучетных.

Здравствуйте, Екатерина! Если не было вины ребенка, то это неправомерно. Данный разрешается локальным нормативным правовым актом, регламентирующим нормы поведения в образовательной организации (ст.30 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"). И если неправомерно поставили на "внутришкольный учет" (что по сути выдумка многих образовательных организаций, не влекущая правовых последствий), то можно подать исковое заявление в суд в порядке, предусмотренном статьями 131-132 ГПК РФ, жалобу в Управление образованием и прокуратуру в соответствии со ст.10 Федерального закона от 17 января 1992 г. N 2202-I "О прокуратуре Российской Федерации":

1. В органах прокуратуры в соответствии с их полномочиями разрешаются заявления, жалобы и иные обращения, содержащие сведения о нарушении законов. Решение, принятое прокурором, не препятствует обращению лица за защитой своих прав в суд. Решение по жалобе на приговор, решение, определение и постановление суда может быть обжаловано только вышестоящему прокурору.

2. Поступающие в органы прокуратуры заявления и жалобы, иные обращения рассматриваются в порядке и сроки, которые установлены федеральным законодательством.

3. Ответ на заявление, жалобу и иное обращение должен быть мотивированным. Если в удовлетворении заявления или жалобы отказано, заявителю должны быть разъяснены порядок обжалования принятого решения, а также право обращения в суд, если таковое предусмотрено законом.

4. Прокурор в установленном законом порядке принимает меры по привлечению к ответственности лиц, совершивших правонарушения.

5. Запрещается пересылка жалобы в орган или должностному лицу, решения либо действия которых обжалуются.

Должны дать ответ в порядке, предусмотренном Федеральным законом от 2 мая 2006 г. N 59-ФЗ "О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации" 30-дневный срок (ст.12 Закона).

Странный вопрос конечно задаёт взрослый человек. Устав школы на то и устав, что его нарушать нельзя, как и закон и конституцию.

Нарушил все, на учёт.

Здравствуйте!

Основаниями для постановки обучающегося на ВШУ могут быть:

- Систематическое нарушение Устава школы и правил внутреннего распорядка: регулярные нарушения дисциплины, такие как драки, грубость, сквернословие и другие противоправные действия.

- Непосещение или систематические пропуски занятий без уважительных причин: суммарное отсутствие на занятиях в течение 15 дней и более.

- Неуспеваемость по учебным предметам: постоянная академическая неуспеваемость без уважительных причин.

- Социально опасное положение: случаи безнадзорности, бродяжничества, попрошайничества или участие в неформальных объединениях антиобщественной направленности.

- Совершение правонарушений: действия, повлекшие административное взыскание, или правонарушения до достижения возраста уголовной ответственности.

Конкретные основания Вашей школы должны быть указаны в Положении о постановке на внутришкольный учет и снятии с него. У каждой школы должен быть такой документ (ст.30 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации")

Процедура постановки на ВШУ:

1. Педагогический состав школы фиксирует факты нарушений или отклоняющегося поведения обучающегося.

2. Классный руководитель или социальный педагог подает представление на рассмотрение Совета профилактики школы.

3. Проводится заседание с участием родителей (законных представителей) обучающегося, где обсуждаются причины и целесообразность постановки на учет.

4. Совет профилактики принимает решение о постановке обучающегося на ВШУ и разрабатывает индивидуальный план профилактической работы.

5. Родители (законные представители) уведомляются о принятом решении под роспись.

Родители имеют право быть уведомленными о причинах постановки ребенка на ВШУ и участвовать в обсуждении мер профилактической работы.

В случае несогласия с решением школы родители могут обратиться к руководству образовательного учреждения или в органы управления образованием для его обжалования.

Родители и обучающийся имеют право представить свои объяснения и доказательства, подтверждающие невиновность ребенка в инкриминируемых нарушениях.

Если ребенок не виноват в предъявляемых нарушениях, что подтверждается свидетельствами учащихся и аудиозаписью, необходимо представить эти доказательства руководству школы и Совету профилактики.

В случае несогласия с постановкой на ВШУ обратитесь с письменным заявлением к директору школы с просьбой пересмотреть решение, приложив имеющиеся доказательства.

Если школа отказывается пересмотреть решение, Вы вправе обратиться в органы управления образованием муниципального уровня.

Внутришкольный учет учеников может быть установлен в соответствии с локальными актами образовательной организации. Эти документы определяют, по каким основаниям и в каком порядке ученики могут быть поставлены на такой учет. Однако важно отметить, что такие меры должны применяться в соответствии с действующим законодательством и при наличии достаточных оснований.

1. Выявление вины: Если ваш ребенок не виноват в нарушениях, за которые его ставят на внутришкольный учет, это действительно может быть основанием для оспаривания таких действий. В соответствии со статьей 30 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", образовательные организации должны обеспечивать соблюдение прав и законных интересов обучающихся.

2. Протоколирование ситуации: Если у вас есть подтверждения, такие как свидетельские показания других учеников и аудиозапись, это значительно укрепляет вашу позицию в случае оспаривания решения школы.

Если ситуация не будет разрешена на уровне школы, вы можете предпринять следующие шаги:

1. Обращение в прокуратуру: Вы можете подать жалобу в прокуратуру, которая, согласно статье 10 Федерального закона от 17 января 1992 г. N 2202-I "О прокуратуре Российской Федерации", имеет право принимать меры по защите прав граждан. Прокуратура обязана рассмотреть ваше обращение в установленный срок и предоставить мотивированный ответ.

2. Иск в суд: Если ваши права будут продолжать нарушаться, вы можете подать исковое заявление в суд, чтобы обжаловать действия образовательной организации. Это возможно в соответствии с статьями 131-132 Гражданского процессуального кодекса Российской Федерации (ГПК РФ).

3. Обращение в управление образования: Также вы можете обратиться в отдел образования вашей местной администрации. Они могут провести проверку по факту нарушения прав вашего ребенка.

Добрый день. Екатерина, согласно Методическим рекомендациям по вопросам совершенствования индивидуальной профилактической работы с обучающимися с девиантным поведением, утв. Письмом Минобрнауки России от 28.04.2016 N АК-923/07 (далее - Методические рекомендации), образовательными организациями проводится индивидуальная профилактическая работа с вышеуказанными категориями несовершеннолетних. Сведения о таких детях в общеобразовательных организациях (школах), как правило, отражаются в системе внутришкольного учета (абз. 1 разд. IV Методических рекомендаций). Решение о постановке на учет и снятии с учета в отношении несовершеннолетних обучающихся с девиантным поведением может приниматься как единолично руководителем школы, так и коллегиальным органом управления школы (например, советом профилактики школы) (абз. 10 разд. IV Методических рекомендаций).

Непосредственно основания для постановки и снятия несовершеннолетнего с учета предусматриваются локальными нормативными актами школы. При этом необходимо обратить внимание, что основанием для организации индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетними обучающимися с девиантным поведением является поступление в школу одного из следующих документов (ст. 6 Закона от 24.06.1999 N 120-ФЗ; разд. 5 Методических рекомендаций о порядке признания несовершеннолетних и семей находящимися в социально опасном положении и организации с ними индивидуальной профилактической работы, направленных Письмом Минобрнауки России от 01.12.2015 N ВК-2969/07):

1) заявление несовершеннолетнего либо его родителей или иных законных представителей об оказании им помощи по вопросам, входящим в компетенцию органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних;

2) приговор, определение или решение суда;

3) постановление комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, прокурора, руководителя следственного органа, следователя, органа дознания или начальника органа внутренних дел;

4) документы, определенные как основания помещения несовершеннолетних в учреждения системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних;

5) заключение, утвержденное руководителем органа или учреждения системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, по результатам проведенной проверки жалоб, заявлений или других сообщений.

Решение совета профилактики школы, согласованное ее руководителем, по вопросу организации индивидуальной профилактической работы с обучающимися с девиантным поведением, а также постановки на учет оформляется в форме заключения. На основании указанного заключения на учет могут быть поставлены следующие категории несовершеннолетних (Методические рекомендации) (абз. 16 - 20 разд. IV Методических рекомендаций):

а) не посещающие или систематически пропускающие занятия без уважительных причин, неуспевающие по учебным предметам;

б) участвующие в деятельности неформальных объединений и организаций антиобщественной направленности;

в) допускающие неисполнение или нарушение устава школы, правил внутреннего распорядка, правил проживания в общежитиях и интернатах и иных актов и др.

Совет профилактики школы обязан выявлять указанные категории несовершеннолетних и вести их учет. Другими полномочиями совета профилактики школы являются согласно Методическим рекомендациям по межведомственному взаимодействию органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних по вопросам оказания помощи осужденным несовершеннолетним, отбывающим наказания, не связанные с лишением свободы, и несовершеннолетним, освобождающимся из мест лишения свободы, направленным Письмом Минобрнауки России от 28.07.2016 N 07-3188:

- снятие учащихся с внутришкольного учета;

- ходатайство о снятии с профилактического учета в подразделении по делам несовершеннолетних ОВД в связи с исправлением или о продолжении индивидуальной профилактической работы с ребенком и его семьей;

- анализ информации и составление отчетов о непосещении или систематических пропусках обучающимися занятий по неуважительным причинам;

- участие в процессе информационного обмена, осуществляемого между субъектами системы профилактики, а также проведение совместных профилактических мероприятий.

Внутришкольный учёт ребенка возможен на основании Положения, который утверждается школой на основании Устава учреждения.

При нарушении прав родители ребенка могут обратиться в прокуратуру для проведения проверки.

В суд не видим оснований обращаться.

- см. ст. 30 ФЗ «Об образовании в РФ», ст. 10 ФЗ «О прокуратуре Российской Федерации»

Уважаемая Екатерина, здравствуйте!

Давайте разбираться

Письмо Минпросвещения России от 23.08.2021 N 07-4715 О направлении методических рекомендаций (вместе с Примерным положением об учете отдельных категорий несовершеннолетних в образовательных организациях)

2.1. В образовательных организациях учету подлежат следующие категории несовершеннолетних:

а) отнесенные к категориям лиц, предусмотренным пунктом 1 статьи 5 Федерального закона N 120-ФЗ, в отношении которых органы и учреждения системы профилактики проводят индивидуальную профилактическую работу:

б) поставленные на учет с согласия руководителя образовательной организации, нуждающиеся в социально-педагогической реабилитации, оказании иных видов помощи, организации с ними работы по предупреждению совершения ими правонарушений и (или) антиобщественных действий (пункт 2 статьи 5 Федерального закона N 120-ФЗ), в том числе соответствующие решения могут применять в отношении следующих категорий:

вовлеченные в криминальные субкультуры, объединения антиобщественной направленности;

проявляющие признаки девиантного, деструктивного поведения, аутоагрессии;

систематически пропускающие по неуважительным причинам занятия в образовательных организациях;

систематически (неоднократно в течение шести месяцев) допускающие неисполнение или нарушение устава образовательной организации, правил внутреннего распорядка, правил проживания в общежитиях и интернатах и иных локальных нормативных актов образовательной организации:

совершившие самовольные уходы из семей, образовательных организаций с круглосуточным пребыванием несовершеннолетних и иных

---------------

Вопрос о постановке ребенка на внутришкольный учет действительно регулируется локальными актами образовательной организации, и в каждом конкретном случае необходимо изучать эти документы, чтобы понять, на каких основаниях и в каком порядке это может быть сделано.

Согласно статье 30 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", образовательные организации вправе разрабатывать и утверждать свои локальные нормативные акты, которые регулируют внутренние вопросы, включая нормы поведения учащихся. Однако такие акты не должны противоречить федеральному законодательству.

Если ребенок не виноват в инкриминируемых ему нарушениях, и это подтверждается доказательствами (например, аудиозаписью, свидетельскими показаниями), то постановка на учет может быть оспорена как неправомерная. Важно, чтобы все доказательства были собраны и оформлены надлежащим образом.

Что касается "внутришкольного учета", то это действительно не предусмотрено федеральным законодательством как мера, влекущая правовые последствия. Это скорее внутренняя мера контроля, применяемая некоторыми школами.

С уважением!

Школы имеют право вести внутришкольный учёт учащихся, но это должно происходить строго в соответствии с действующим законодательством и внутренними локальными актами образовательного учреждения. Постановка на учёт возможна только при наличии достаточных оснований, которые должны быть документально зафиксированы.

Причины для постановки на внутришкольный учёт могут включать:

- Систематические пропуски занятий без уважительных причин.

- Нарушение дисциплины и внутреннего распорядка школы.

- Агрессивное поведение, драки, оскорбления.

- Участие в противоправных действиях.

Важно отметить, что каждый случай рассматривается индивидуально, и решение принимается на основании конкретных фактов и свидетельств.

Перед тем как поставить ученика на внутришкольный учёт, школа должна:

1. Провести беседу с ребёнком и его родителями.

2. Изучить все обстоятельства произошедшего.

3. Получить письменные объяснения от самого учащегося и свидетелей (если таковые имеются).

4. Принять решение коллегиально, с участием педагогического совета или комиссии по делам несовершеннолетних.

Ребёнок и его родители имеют право:

- Знать причину постановки на учёт.

- Ознакомиться с материалами дела.

- Представлять свои возражения и доказательства невиновности.

- Обжаловать решение о постановке на учёт в вышестоящие органы образования или в суде.

ст. 30 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"

Добрый вечер, Екатерина.

1)Внутришкольной учет является своеобразной мерой, применяемой к учащимся и их семьям, требующим к себе повышенного внимания со стороны образовательной организации.

-Такой учет ведется с целью своевременного выявления несовершеннолетних и семей, находящихся в социально опасном положении, оказания им социально-психологической и педагогической помощи.

2)В образовательных организациях учету подлежат следующие категории несовершеннолетних:

- отнесенные к категориям лиц, в отношении которых органы и учреждения системы профилактики проводят индивидуальную профилактическую работу;

- поставленные на учет с согласия руководителя образовательной организации, нуждающиеся в социально-педагогической реабилитации, оказании иных видов помощи;

- вовлеченные в криминальные субкультуры, объединения антиобщественной направленности;

- систематически пропускающие по неуважительным причинам занятия в образовательных организациях;

- систематически (неоднократно в течение шести месяцев) допускающие неисполнение или нарушение устава образовательной организации, правил внутреннего распорядка и иных локальных нормативных актов образовательной организации.

3)То есть, конкретного срока нету, который установлен на федеральном уровне, то есть вопрос стоит именно внутреннего локального акта школы.

4)ст.30 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации

5)Так как не было вины ребенка, то однозначно нужно обжаловать данную постановку на учет, так как это совершенно не правомерно!!!!

6)Так же рекомендую подать жалобу в министерство, комитет и департамент обрезания, ну и разумеется прокуратуру.

7)НО, даже если были бы нарушения, их всего 2 и так понимаю с промежутком, то явно к систематическому отнести нельзя!!!

Здравствуйте.

Вообще, из того, что Вы указали в вопросе для постановки на учет недостаточно.

Вместе с тем, вопросы постановки на внутришкольный учет регулируются локальным актом школы, Положением об учете отдельных категорий несовершеннолетних в образовательных организациях. Оно разрабатывается в каждой школе на основании примерной формы, рекомендованной в Письме Минпросвещения России от 23.08.2021 N 07-4715 "О направлении методических рекомендаций", поэтому в основных моментах всегда совпадает (меняются только данные образовательной организации).

Так, в соответствии с примерной формой Положения, раздел 3:

3.3. Основанием для учета несовершеннолетних, указанных в подпункте "б" пункта 2.1 Примерного положения, в соответствии с локальным нормативным актом образовательной организации является решение руководителя образовательной организации или уполномоченного структурного подразделения либо коллегиального органа образовательной организации.

В п.п.Б п.2.1 указано:

б) поставленные на учет с согласия руководителя образовательной организации, нуждающиеся в социально-педагогической реабилитации, оказании иных видов помощи, организации с ними работы по предупреждению совершения ими правонарушений и (или) антиобщественных действий (пункт 2 статьи 5 Федерального закона N 120-ФЗ), в том числе соответствующие решения могут применять в отношении следующих категорий:

вовлеченные в криминальные субкультуры, объединения антиобщественной направленности;

проявляющие признаки девиантного, деструктивного поведения, аутоагрессии;

систематически пропускающие по неуважительным причинам занятия в образовательных организациях;

систематически (неоднократно в течение шести месяцев) допускающие неисполнение или нарушение устава образовательной организации, правил внутреннего распорядка, правил проживания в общежитиях и интернатах и иных локальных нормативных актов образовательной организации:

совершившие самовольные уходы из семей, образовательных организаций с круглосуточным пребыванием несовершеннолетних и иные.

Если подтверждается версия, что ребенок не виноват, а на учет все равно поставили, то имеет смысл обратиться с жалобой в Минобразования по Вашему региону, в прокуратуру, к уполномоченному по правам ребенка - в зависимости от того, какая будет реакция у каждого ведомства.

С уважением.