Учитель лишается досрочной пенсии из-за изменений в уставе школы
У меня 07 июля 2015 наступило право на получение досрочной пенсии (25 лет стажа пед. деятельности). Но в связи с тем, что по новому Закону об образовании дополнительное образование в лицензиях школ нашего региона формулируется для детей и взрослых, меня в ПФР предупредили, что мне будет отказано в начислении пенсии, т.к. в Уставе школы (он был изменен в апреле или мае 2015) есть такая формулировка - для детей и ВЗРОСЛЫХ. Хотя я уже лет 5 кружки не веду - чисто преподавательская нагрузка учителя русского языка и литературы. Таким образом, мне не будет хватать где-то 2-3 месяца (со дня подписания устава). Правомерное ли это, если у школы статус общеобразовательного учреждения не изменен?
смотрите данный документ
УТВЕРЖДЕНЫ
постановлением Правительства
Российской Федерации
от 29 октября 2002 г. N 781
П Р А В И Л А
исчисления периодов работы, дающей право на досрочное назначение трудовой пенсии по старости лицам, осуществлявшим педагогическую деятельность в государственных и муниципальных учреждениях для детей, в соответствии с подпунктом 10 пункта 1 статьи 28 Федерального закона "О трудовых пенсиях в Российской Федерации"
14. Работа за период с 1 ноября 1999 г. в должностях, указанных в списке, в вечерних (сменных) общеобразовательных школах, открытых (сменных) общеобразовательных школах, в центрах образования, в вечерних (сменных) профессиональных училищах и в образовательных учреждениях среднего профессионального образования (средних специальных учебных заведениях) засчитывается в стаж работы при условии обучения в указанных учреждениях не менее 50 процентов детей в возрасте до 18 лет.
По всей видимости - вам придется обратиться в суд и просить включить данный стаж в педагогический
Спросить
МБОУ Большемаресьевская основная школа.
Правильно написано или нет в Уставе школы?
В Уставе школы в разделе: «ПРЕДМЕТ, ЦЕЛИ И ВИДЫ ОСНОВНОЙ И ИНОЙ, ПРИНОСЯЩЕЙ ДО-ХОД, ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛ».
2.4. Школа осуществляет следующие основные виды деятельности:
1. осуществление образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего образова-ния;
- осуществление образовательной деятельности по дополнительному образованию - до-полнительное образование детей и взрослых по дополнительным общеобразовательным про-граммам – дополнительным общеразвивающим программам.
ЕСЛИ В ЛИЦЕНЗИИ НАПИСАНО: ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА ПРАВО ОКАЗЫВАТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ПО ВИДАМ ОБРАЗОВАНИЯ ПО УРОВНЯМ ОБРАЗОВАНИЯ, ПО ПРОФЕССИЯМ, СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ, НАПРАВЛЕНИЯМ ПОДГОТОВКИ (ДЛЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ), ПО ПОДВИДАМ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, УКАЗАННЫМИ В ПРИЛОЖЕНИИ ЛИЦЕНЗИИ
В ПРИЛОЖЕНИИ: ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
- НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕОБРАЗОВАНИЕ
- ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ
Для справки: Школа общеобразовательная (1-9 классы)
дополнительное образование реализуется через кружковую работу.
С уважением В.И.Баженова.
МБОУ Большемаресьевская основная школа.
Как расписать дополнительное образование в уставе школы в разделе:
«ПРЕДМЕТ, ЦЕЛИ И ВИДЫ ОСНОВНОЙ И ИНОЙ, ПРИНОСЯЩЕЙ ДОХОД, ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛ».
ЕСЛИ В ЛИЦЕНЗИИ НАПИСАНО: ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА ПРАВО ОКАЗЫВАТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ПО ВИДАМ ОБРАЗОВАНИЯ ПО УРОВНЯМ ОБРАЗОВАНИЯ, ПО ПРОФЕССИЯМ, СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ, НАПРАВЛЕНИЯМ ПОДГОТОВКИ (ДЛЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ), ПО ПОДВИДАМ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, УКАЗАННЫМИ В ПРИЛОЖЕНИИ ЛИЦЕНЗИИ
В ПРИЛОЖЕНИИ:
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ
Для справки:
дополнительное образование в школе реализуется через кружковую работу.
С уважением В.И.Баженова.
Я учитель. Мне отказали в назначении льготной пенсии, не засчитали период с 1 апреля 2015 года, так как обнаружили в лицензии слова дополнительное образование для детей и взрослых. Эти слова написаны в соответствии с новым законом об образовании еще в 2012 году. В уставе школы таких слов нет Могу ли я опровергнуть решение пенсионного фонда, ведь деятельность школы не изменилась с 1 апреля 2015 года. Взрослых мы не обучаем.
Администрация школы настаивает на получении второго высшего образования по специальности-учитель русского языка и литературы несмотря на то, что педагогическое высшее образование уже есть и опыт в качестве учителя означенной специальности более 20 лет Правомерно ли это требование. Спасибо.
Даёт ли запись в дипломе об образовании "Учитель вспомогательной школы, логопед" право преподавния любого предмета в специальной (коррекционной) школе? Этот вопрос возник при сокращении штата работников, потому что помимо учителей, имеющих такое образование есть учителя - предметники с образованием "Учитель (математики, русского языка и т. д.) средней школы". В положении о специальной школе написано, что в такой школе должны работать специалисты. Действительно ли они имеют преимущества по образованию?
Работаю в школе искусств преподавателем общеэстетического отделения, веду предметы "художественное слово на английском языке", "песня на английском языке", "английский язык". Имею 2 образования: среднее специальное - учитель английского языка основной общей школы; высшее образование - учитель-логопед. Прошла переподготовку по программе «Организация деятельности педагога дополнительного образования при обучении эстрадному вокалу", квалификация: «Преподаватель эстрадного вокала». Новый директор говорит, что меня уволят, т.к. я моё образование не соответствует занимаемой должности. Правомерно ли это. Если на следующий учебный год в учебном плане школы искусств не будет таких предметов, я попадаю под сокращение, увольнение или соглашение сторон? Стаж 14 лет.
У меня высшее образование по специальности социально-культурный сервис и туризм. Хочу пройти курсы профессиональной переподготовки 1600 часов на учителя русского языка и литературы. Выдается диплом установленного образца, там сказано:"диплом подтверждает присвоение квалификации учитель русского языка и литературы и дает право на педение профессиональной дентельности в сфере образования при реализации педагогической, проектной, исследовательской, культурно-просветительской дентельности по учебным предметам "Русский язык" и "Литература"". Возьмут ли меня работать в школу, или этого не достаточно?
Мне отказывают в приеме на работу учителем русского языка в школе. У меня начальное профессиональное образование на базе среднего полного образования 2004 года и диплом о переподготовки на,,педагогическое образование, учитель русского языка. Правомерно ли это? Если начальное образование приравнивается к среднему образованию.
В 2015 году школа, в которой я работала, была реорганизована путем присоединения к другой. С 01.09.2015 я перешла работать в ту, другую. О себе: образование высшее, категория первая, стаж работы 11 лет, учитель русского языка. В школе до меня уже было 4 учителя русского языка: один без высшего образования и без категории (но есть дети до 3 лет, вышла из декрета), у трех разница со мной только в большем стаже, у 2-х из них (работают на пенсии) есть грамоты Министерства Образования (областные). Администрация школы посчитала это их преимуществом, мне дали нагрузку 9 часов (0,5 ставки) и 0,5 ставки воспитателем ГПД. В январе 2016 г. мне была присвоена высшая квалификационная категория по должности учитель (сейчас высшая категория из 5 учителей русского только у меня). Могу ли на следующий учебный год претендовать на полную ставку как учитель русского языка (18 часов)?
Я работаю в сельской национальной татарской школе. Из-за нехватки пед. кадров для национальных школ, веду предметы географии, биологии и химии на русском языке. Школа малокомплектная. Администрация попросила написать заявление об уходе по собственному желанию, аргументируя это предстоящей крупной проверкой и тем, что малокомплектные национальные школы, в которых предметы (кроме русского языка и литературы) ведутся на русском языке, будут реорганизованы. Хотелось бы узнать, действительно ли эта причина так важна и школу (основную) могут реорганизовать?
