Снижение оклада учителю обществознания с дипломом социолога - есть ли правовые основания?

По образованию я социолог. Преподаватель соиологии. Во время учебы в институте проходила педагогические практики. Имею ли я право работать в в школе учителем обществознания?

По образованию я социолог и преподаватель социологии. Могу ли я пройти курсы переподготовки на учителя обществознания и преподавать это предмет в школе?

В 2003 году получил диплом о высшем проф. Образовании. Присуждена квалификация - Политолог. Преподаватель по специальности политология. По специальности я не работал. Сейчас имею желание пойти преподавать в школу, т.е. стать учителем, но учителем обществознания. Что для этого мне нужно - пройти переподготовку? Или получить новую квалификацию по специальности преподаватель обществознания? С уважением, Александр.

Я 26 лет работаю в образовании и преподаю историю и обществознание. Пришла преподаватель с экономическим образованием, молодая. Ей отдали обществознание с элементами экономики. Мне до пенсии 6 лет осталось, у меня забрали общество. У меня в дипломе Квалификация историка и преподавателя обществоведения, диплом университета 1990 года. Имеет ли право экономист преподавать обществознание?

Я имею высшее образование "менеджмент организации" квалификация "Менеджер", педагогическую аспирантуру по направлению "теория и методика профессионального образования", переподготовку по специальности "преподаватель высшей школы" и повышение квалификации по направлению деятельности "история и обществознание" Могу ли я работать учителем в школе и преподавателем в институте?

Работаю в школе. Преподаю историю, обществознание, географию. Специальность по диплому - философ преподаватель. Проходил курсы повышения квалификации по истории, обществознанию, географии. Нужно ли мне сейчас проходить профессиональную переподготовку по данным предметам?

Я получала образование в Казахстане. Училась в педагогическом училище 4 года. Затем в высшем педагогическом колледже. В дипломе написано, что диплом о высшем образовании выдан... Ф.И.О.. специальность "Музыка и пение", квалификация - учитель музыки и пения. Затем прошла процедуру нострификации и получила документ об эквивалентности образования для работы в РФ. В этом документе написано, что моя специальность соответствует специальности "Музыкальное образование", а квалификация квалификации - учитель музыки. Вопрос в следующем: в казахстане мой диплом считался дипломом о высшем образовании, а в России разве уровень моего образования соответствует среднему профессиональному? Ведь я отучилась и в училище и высшем педагогическом колледже по одной специальности, по на разных ступенях образования.

У нас в школе искусств преподаватель теоретических дисциплин, имеет среднее профессиональное образование как преподаватель, ведет предметы сольфеджио и музыкальную литературу. По диплому о высшем образовании у нее квалификация культуролог, закончен институт культуры, однако заработную плату ей платят как со средним образованием. Я считаю это несправедливо, потому что квалификация преподавателя у нее есть, а образование, это уровень знаний, качество работы, спасибо, заместитель директора МБУ ДО "Кузьмоловская школа искусств" Валентина Михайловна Трофимова. Тел. +7-904-60-50-4-30. почта vmtr52@mail.ru

Помогите, пожалуйста, разобраться в сложной ситуации. На нашей кафедре работают три преподавателя истории, которые преподают историю, обществознание, основы философии, и один юрист, который преподает юридические дисциплины. По учебным планам часы юридических дисциплин ежегодно сокращаются, на будущий учебный год у преподавателя юридических дисциплин основная нагрузка составляет 450 часов при норме 720 часов в год. Администрация данного преподавателя сокращать не собирается, поэтому решило перераспределить нагрузку следующим образом: руководство забирает часы обществознания у преподавателей истории и отдает преподавателю юридических дисциплин. В связи с этим у меня возникают вопросы: 1. Правомерны ли такие действия администрации? 2. Можно ли без нашего ведома забирать у нас, преподавателей истории, часы обществознания? 3. Может ли юрист без педагогического образования преподавать у несовершеннолетних студентов? 4. Можно ли дробить дисциплину Обществознание на части для того, чтобы одни разделы преподавал один преподаватель, а остальные разделы - другой преподаватель (например, обществознание состоит из нескольких разделов - это философия, экономика, право, социология, политология, психология, администрация отдает раздел право и экономика юристу, преподавателю юридических дисциплин, а остальные разделы преподавателю истории)? 5. В связи с такими перестановками, по вине администрации моя нагрузка снижается с 1125 часов в год до 800, насколько это правомерно, если по учебным планам ничего не меняется? Спасибо за ответы.

Прокомментируйте пож-ста мою ситуацию. Я окончил Оренбургское музыкальное училище, имею квалификацию: дирижёр хора, преподаватель сольфеджио в ДМШ, концертмейстер, учитель пения в общеобразовательной школе, также имею диплом Оренбургского пед института, квалификация учитель истории и права. В настоящее время работаю преподавателем в музыкальной школе, при начислении заработной платы мне не учитывают моё высшее педагогическое образование. Вопрос, правомерно ли поступает администрация школы? Мои коллеги, имеющие диплом Челябинского института культуры считаются преподавателями с высшим образованием хотя институт культуры не даёт права преподавать в музыкальной школе (по крайней мере так было раньше, чтобы преподавать в муз. школе надо было обязательно закончить музыкальное училище) Спасибо.