Скажите, пожалуйста, в группу детского сада для детей с ЗПР положена ли ставка учителя - логопеда, если есть ставка учителя-дефектолога.

Это зависит от штатного расписания. Могут быть обе должности.

Наличие ставки учителя - логопеда в группе детского сада для детей с ЗПР

Педагог дефектолог или учитель дефектолог

Предусмотрена ли ставка учителя логопеда в группе для детей с ЗПР, или только учитель дефектолог?

Читать ответы (1)

Рабочая ставка и количество детей для занятий у учителя-логопеда - информация и документационное подтверждение

Скажите пожалуйста сколько часов ставка учителя - логопеда и сколько на ставку положено детей для занятий у учителя - логопеда? Если можно... вышлите документы подтверждающие эти данные! Спасибо!

Читать ответы (1)

Организация работы учителя-логопеда в группах компенсирующей направленности детей с ЗПР - вызовы и решения.

Какое положение регулирует работу учителя-логопеда в группе компенсирующей направленности детей с ЗПР? Почему теперь на ставку нужно брать две группы логопеду, а дефектолог работает по-прежнему на одной группе. В компенсирующей группе находятся дети с тяжелыми нарушениями речи, среди них есть и неговорящие. Как можно качественно работать с 20 детьми с проблемами в развитии, у некоторых имеются СДВГ, аутистический спектр, заикание. Спасибо.

Читать ответы (2)

Нормативное регулирование количества детей на ставку учителей-дефектологов и учителей-логопедов

Какое количество детей должно быть на ставку учителя-дефектолога, на 0,5 ставки учителя-логопеда, и какими нормативными документами это регламентируется.

Читать ответы (1)

Изменения в Приказе Министерства просвещения РФ от 21.01.2019 N 32 - Сокращение числа специалистов в группах детей с ЗПР

Прошу прокомментировать Приказ Министерства просвещения РФ от 21 января 2019 г. N 32 "О внесении изменений в Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 г. N 1014" пункт 21. В ДОУ 2 группы компенсирующей направленности для детей с ЗПР, в каждой группе по 15 детей. Эти группы посещают дети с не только с ЗПР, но и дети с РАС, УО, ДЦП, так как других специализированных групп в городе нет. До выхода Приказа №32 от 21 января 2019 г. эти группы были укомплектованы следующими штатными единицами: 2 ед. учителя - дефектолога, 2 ед. учителя-логопеда, 1 ед педагога-психолога. С 1 сентября 2019 года на 2 группы детей ЗПР штат специалистов выглядит следующим образом: (24 ребенка) 2 ед. учителя - дефектолога, 1 ед. учителя-логопеда. Получается учитель-логопед один на 24 человека. Разве это законно?

Читать ответы (1)

Продолжительность отпуска логопед дефектолог

Продолжительность отпуска учителя логопеда на ставку и 0,5 ставки дефектолога.

Читать ответы (1)

Количество детей на ставку учителя-дефектолога в комбинированной группе детского сада для детей с нарушениями зрения

Сколько детей положено на ставку учителя-дефектолога (тифлопедагога), работающего в детском саду в комбинированной группе для детей с нарушениями зрения.

Читать ответы (1)

Ограничения при работе в качестве логопеда или учителя-дефектолога - подробное разъяснение с ссылками

Имею высшее образование педагог-психолог прошла курсы переподг отовки на логопеда (510 часов) хочу пройти курсы переподготовки на учителя-дефектолога и почему я не могу работать по специальности логопед или учитель дефектолог ведь образование позволяет? Дайте пожалуйста подро ное разъяснение со ссылками (высшее педагогическое есть, курсы переподготовки есть. Почему не могу...?)

Читать ответы (2)

Оплата труда логопеда, дефектолога и воспитателей в группе д/сада с 18 детьми с диагнозом ЗПР

В группе д/сада с диагнозом зпр зачисленно 18 детей. По санпинам 10 платят только ставку 20 часов. Какая оплата труда должна быть у логопеда, дефектолога, воспитателей. Спсибо.

Читать ответы (1)

Применение адаптированной основной программы обучения для детей с тяжелой умственной отсталостью

К нам в ДОУ родители хотят привести ребёнка с рекомендациями: Создание специальных условий при обучении по адаптированной основной общеобразовательной программе образования обучающихся с тяжёлой умственной отсталостью (СИПР), 2 вариант. , мы должны разработать индивидуальную программу работы с данным ребёнком. У нас в саду не было детей инвалидов и мы не представляем как воспитателю работать на старшем дошкольном возрасте с данным ребёнком, т.к. кроме него в группе ещё 23 ребёнка? Как совмещать две программы? Есть рекомендации специалистов врача - психиатра, педагога - психолога, учителя - дефектолога, учителя-логопеда. В рекомендациях учителя-дефектолога написано Посещение детского учреждения возможно только при наличии ассистента. В нашем саду есть специалисты инструктор по ФИЗО (молодой), муз. руководитель (молодой), учитель-логопед (стажист) Можем мы не принять его в детский сад? Специализированного детского сада для таких детей у нас в городе нет.

Читать ответы (1)

Санкт-Петербург +7 (812) 336-92-64 наб. р. Фонтанки, д. 59